Results 41 to 50 of about 55,203 (85)
Online Academic Journal of Information Technology, 2020 Bu çalışma; örgün eğitim yapan kurumlarda Covid-19 nedeniyle, ansızın geçiş yapılan uzaktan eğitim uygulamalarının, öğretim elemanı gözüyle değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır.
Hamiyet Sayan
doaj +1 more source
TYYÇ Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması
, 2022 Covid-19 pandemisi tüm dünyada olduğu kadar ülkemizde de tüm eğitimpratiklerini derinden etkilemiş; okul öncesi eğitimden üniversiteye, eğitimin bütün kademelerinde okul binalarının kapanmasıyla birlikte, eğitim ve öğretimingerçekleşmesi amacıyla uzaktan
Demirci, FATMA, Şahin, Volkan
core +1 more source
, 2020 Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin çevrimiçi öğrenme tutumlarının çevrimiçi öğrenmeye hazırlık düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Çalışma, ilişkisel tarama modeli ile tasarlanmıştır. Araştırma grubu, farklı devlet üniversitelerinden
Hergüner Son, Sinem +3 more
core
Cultivating Self-Regulated Learning in Flipped EFL Courses: A Model for Course Design
EURODL, 2020 Considerable effort has been invested in innovative learning practices in English Foreign Language courses (EFL) in universities. Flipped classroom model transforms passive listeners into active learners in school and home activities pace.
Ünal Çakıroğlu, Mücahit Öztürk
doaj +1 more source
İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Kur'an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi
Hitit İlahiyat Dergisi, 2022 İmam Hatip Liseleri, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı ortaöğretim kurumlarıdır. Bu kurumlarda, Fen ve Sosyal Bilimler ile Temel İslam Bilimleri eğitimi birlikte verilmektedir.
Nimet Züleyha Pıngov, Mustafa Fatih Ay
doaj +1 more source
Öğrencilerin Çevrimiçi Derlemlerde Gezinim Süreleri ve Sözcük Edinimleri Arasındaki İlişki
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2010 Bu araştırma, öğrencilerin veri yönlendirmeli öğrenme (VYÖ) yaklaşımı ile çevrimiçi sözlük kullanımı yöntemlerinin yabancı dilde sözcük edinimi boyutunda öğrenci başarısına etkilerini çevrimiçi öğrenme ortamlarında gezinme kayıtları bağlamında ...
Serkan ÇELİK, Hafize KESER
doaj
, 2013 Araştırmada çevrimiçi öğrenme öğrencilerinin çevrimiçi öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeyleri, çevrimiçi öğrenme ortamında algıladıkları yapı ve etkileşim arasında ilişki olup olmadığı belirlenmeye çalışılmıştır.
Zeliha Kaymak Demir +1 more
core +1 more source
Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin E-öğrenmeye Hazır Bulunuşluk Düzeyleri: Gazi Üniversitesi Örneği
Ankara Medical Journal, 2018 Amaç: Bireyin e-öğrenmeye hazır bulunuşluğu; bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) olanaklarından yararlanma becerisi olarak düşünülebilir. Bu çalışmanın amacı tıp fakültesi öğretim üyelerinin e-öğrenme hazır bulunuşluk düzeylerinin belirlenmesidir ...
Özlem Coşkun +3 more
doaj +1 more source
Çevrimiçi öğrenme topluluklarında iletişimci biçimlerinin belirlenmesi [PDF]
, 2011 Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim Tasarımı ve Yönetimi Anabilim DalıKayıt no: 28138Bu çalışma, bireylerin yüzyüze ve çevrimiçi öğrenme topluluklarındaki iletişimci biçimlerinin belirlenmesi ve ...
Dursun, Özcan Özgür
core +1 more source
Tıp Eğitiminde Klasik Yaklaşımdan Öğrenci Merkezli Yaklaşımlara Geçişin Tarihsel Dönüşümü
Lokman Hekim DergisiTıp eğitiminde klasik yaklaşımlarda, daha çok eğitici merkezli ve öğrencinin daha pasif rolde olduğu eğitim modelleri kullanılmıştır. Bu modellerde, dersler genellikle eğitici tarafından tek yönlü sunulur.
Hülya Güç
doaj +1 more source