Results 41 to 50 of about 4,709 (113)

The use of visual culture theory in “museum education and practices” course in pre-service visual art education [PDF]

open access: yes, 2015
ÖZET Bu araştırmanın amacı eğitim fakülteleri resim-iş (görsel sanatlar) eğitimi “Müze Eğitimi ve Uygulamaları” dersinde görsel kültür kuramının kullanımına yönelik bir öğretim etkinliği geliştirmek ve geliştirilen etkinliğin öğrenciler üzerindeki ...
Mamur, Nuray
core   +1 more source

Neurocognitive Deficits in Euthymic Bipolar Patients [PDF]

open access: yes, 2012
Neurocognitive deficits detected in bipolar patients have a negative influence on clinical course and severity. We reviewed studies on neurocognitive deficits in euthymic bipolar subjects and their possible neuroanatomical correlates.
Alaattin Duran   +3 more
core  

COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

open access: yesOnline Academic Journal of Information Technology, 2020
Bu çalışma; örgün eğitim yapan kurumlarda Covid-19 nedeniyle, ansızın geçiş yapılan uzaktan eğitim uygulamalarının, öğretim elemanı gözüyle değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır.
Hamiyet Sayan
doaj   +1 more source

Existential Anxiety in Diagnostic Process of Genital Cancer [PDF]

open access: yes, 2011
Learning to have a cancer diagnosis is a concrete threat and a stressful life experience for individuals. Cancer is interpreted as fatal, painful, frightening and scary disease by the patients and makes them realize the presence of death and their own ...
F Oz, Saliha Hallac
core  

Workplace Based Assessment in Psychiatry [PDF]

open access: yes, 2009
Workplace based assessment refers to the assessment of working practices based on what doctors actually do in the workplace, and is predominantly carried out in the workplace itself. Assessment drives learning and it is therefore essential that workplace-
Ayse Devrim Basterzi   +1 more
core  

Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Algılanan Sosyalleşme Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2010
Bu araştırmanın amacı Kreijns, Kirschner, Jochems ve Buuren (2007) tarafından bilgisayar destekli ortaklaşa öğrenme ortamlarına yönelik olarak geliştirilen Algılanan Sosyalleşme Ölçeği’nin Türkçeye ve çevrimiçi öğrenme ortamlarına yönelik ...
Salih BARDAKÇI
doaj  

Savant Syndrome: Clinical and Neuropsychological Features [PDF]

open access: yes, 2010
Savant syndrome defines the people who have severe developmental and mental disabilities but also have extraordinary mental skills which are missing in many people.
Ibrahim Durukan, Tumer Turkbay
core  

Öğrencilerin Çevrimiçi Derlemlerde Gezinim Süreleri ve Sözcük Edinimleri Arasındaki İlişki

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2010
Bu araştırma, öğrencilerin veri yönlendirmeli öğrenme (VYÖ) yaklaşımı ile çevrimiçi sözlük kullanımı yöntemlerinin yabancı dilde sözcük edinimi boyutunda öğrenci başarısına etkilerini çevrimiçi öğrenme ortamlarında gezinme kayıtları bağlamında ...
Serkan ÇELİK, Hafize KESER
doaj  

Cultivating Self-Regulated Learning in Flipped EFL Courses: A Model for Course Design

open access: yesEURODL, 2020
Considerable effort has been invested in innovative learning practices in English Foreign Language courses (EFL) in universities. Flipped classroom model transforms passive listeners into active learners in school and home activities pace.
Ünal Çakıroğlu, Mücahit Öztürk
doaj   +1 more source

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Kur'an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi

open access: yesHitit İlahiyat Dergisi, 2022
İmam Hatip Liseleri, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı ortaöğretim kurumlarıdır. Bu kurumlarda, Fen ve Sosyal Bilimler ile Temel İslam Bilimleri eğitimi birlikte verilmektedir.
Nimet Züleyha Pıngov, Mustafa Fatih Ay
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy