Results 51 to 60 of about 55,203 (85)

Uyarlanabilir Çevrimiçi Öğrenme Ortamı Kullanan Öğrencilerin Ortam Kullanımına İlişkin Görüşleri

open access: yes, 2017
Eğitim ve öğretim alanında meydana gelen gelişmeler beraberinde yeni kavramların ve projelerin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Bu gelişmelerden birisi kullanıcıların tercihleri doğrultusunda işlev gösteren Uyarlanabilir Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarıdır ...
Baz, Fatih Çağatay, Tetik, Erkan
core   +1 more source

Çevrimiçi öğrenme öğrencilerinin transaksiyonel uzaklık algısı, sorgulama topluluğu algısı ve öğrenme yaklaşımlarının akademik başarıları üzerindeki etkisi [PDF]

open access: yes, 2013
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Özkaya, Mehmet
core   +1 more source

Bir Şiir Vikisi Kullanmak: Bu Ortam Dijital Bir Çağda İngilizce Öğretmen Adaylarının Şiir Yazma ve Şiir Yazmayı Öğretme Konusunda Meslekî Bilgi Öğrenmelerine Nasıl Destek Olabilir

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu makalede bir grup İngilizce öğretmeni adayının katılımıyla şiir hakkında işbirlikli bilgi yapılandırmak üzere oluşturulan çevrimiçi bir Viki topluluğu ile ilgili yapılan nitel bir çalışmanın bir bölümünü sunuyoruz.
Kadir Vefa TEZEL
doaj   +1 more source

Mesleki Gelişim ve Araştırma Toplulukları Bağlamında Bir Model Önerisi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Hızla gelişen ve değişen teknoloji ile birlikte içinde bulunduğumuz dönemde eğitim teknolojilerinden etkin bir şekilde faydalanma önem kazanmaktadır. Öğretmenlerin bu gelişim ve değişime uyum sağlama isteği, 21.
Ferhan Şahin   +4 more
doaj  

TARİH ÖĞRETİMİNE YENİ BİR YAKLAŞIM: BÜYÜK TARİH PROJESİ

open access: yesTurkish History Education Journal, 2019
Big History Project (BHP) Büyük Patlama'dan günümüze kadar olan tarihi, disiplinlerarası bir biçimde kapsayan pilot okullar, öğretmenler ve eğitimciler için oluşturulmuş ücretsiz ve çevrimiçi bir eğitim platformudur.
Sibel YALI
doaj   +1 more source

Öz-Düzenleme: Uzaktan Eğitimde Öğrencinin Pusulası

open access: yesİbn Haldun Çalışmaları Dergisi
Bu çalışma, 2022–2025 döneminde yayımlanan uluslararası ve ulusal kaynaklar ışığında “açık ve uzaktan eğitimde öz-düzenlemeli öğrenenlerin özellikleri”ni belirlemek amacıyla yürütülen sistematik bir literatür incelemesidir.
Muhammet Furkan Alpat, Sude Parlak
doaj   +1 more source

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Çeşitli Değişkenlere Göre Öğretme ve Öğrenme Anlayışlarının İncelenmesi

open access: yesSportif Bakış Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020
Beden eğitimi öğretmen adaylarının öğretme ve öğrenme anlayışlarının incelendiği bu çalışma betimsel nitelikte tarama modelinde desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği ...
Mustafa Enes Işıkgöz
doaj  

Açık ve uzaktan öğrenme bağlamında verilen bir çevrimiçi dersin etkinlik kuramı çerçevesinde incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2019
Açık ve uzaktan öğrenme çok farklı etkileşim öğelerini ve dinamikleri içinde barındıran karmaşık sosyal bir süreçtir. Etkinlik kuramı sosyal ortamlarda belirlenen gerçekliğin keşfedilmesini sağlar.

core   +1 more source

Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler (Massive Open Online Courses - MOOCs) ve sayısal bilgi çağında yaşamboyu öğrenme fırsatı

open access: yes, 2015
Yirmi birinci yüzyılda teknoloji sadece gelişmekle kalmamış, günlük hayatımızın bir parçası olmuştur. Yaşanan bu gelişmeler doğrultusunda yalnızca bireyler ve toplumda değil; eğitimde de bir değerler dizisi (paradigma) değişimi yaşanmıştır.
Aras Bozkurt (7357151)
core   +1 more source

Çevrimiçi öğrenme topluluklarında denetim odağının öğrenme topluluğu hissi, akademik başarı ve probleme dayalı öğrenmeye yönelik tutuma etkisi

open access: yes, 2013
Bu araştırma, çevrimiçi probleme dayalı öğrenmenin gerçekleştiği çevrimiçi öğrenme topluluklarında öğrenme topluluğu hissi, akademik başarı ve probleme dayalı öğrenmeye yönelik tutum düzeylerinin denetim odağından etkilenip etkilenmediğini belirlemeyi ...
Gökçearslan, Şahin
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy