Results 61 to 70 of about 55,203 (85)
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Teknoloji Uyarlama Düzeyleri
. Web’e dayalı teknolojiler, çevrimiçi öğrenme ve mesleki gelişim alanında yenilikler, teknolojinin öğretmen yetiştirme sürecindeki önemini arttırmıştır.
Serkan ÇELİK
doaj
Çevrimiçi öğrenme ortamlarının kullanımı dünya çapında üniversite öğrencilerinin öğretim ve öğrenimine giderek daha fazla entegre edilmiş olsa da, küresel COVID-19 salgını en azından geçici sürelerle bu ortamların neredeyse özel olarak kullanılmasını ...
Çam, Emre +3 more
core +1 more source
Learning to Reflect in Online Fantasy Role-Playing Games Çevrim-içi Fantazi Oyunlarında Yansımayı (Tefekkürü) Öğrenme [PDF]
The online role-playing games and their virtual communities, which are free and runby volunteers, attract much attention from business and academics, although studieson smaller gaming communities are still limited.
Medeni, Tunç +2 more
doaj
Çevrimiçi öğrenenlerin öğrenme biçimi, öğrenme stratejileri ve eşzamansız tartışmalara katılımları arasındaki ilişki [PDF]
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim Tasarımı ve Yönetimi Anabilim DalıKayıt no: 182190Bu çalışmanın genel amacı, çevrimiçi öğrenme çevrelerinde öğrenme biçimi,öğrenme stratejileri ve öğrencilerin ...
Küçük, Mestan
core +1 more source
Bu çalışmanın amacı, geliştirilen çevrimiçi öğrenme ortamının öğretmen adaylarının alan deneyimi sürecinde akran ve sürecin diğer paydaşlarıyla etkileşiminin artırılması ve derinleştirilmesine katkı sağlayıp sağlamadığının belirlenmesidir.
Özçınar, Hüseyin
core +1 more source
Öğretmen Liderliğini Destekleyebilen Bir Öğe Olarak Çevrimiçi Mesleki Öğrenme Toplulukları
Eğitim süreçleri her toplumda geleceği etkileyen en önemli belirleyicilerinden olarak varlığını sürdürmektedir. Değişen koşullara paralel olarak gerçekleştirilen eğitim reformlarının başarılı olmasında öğretmenlerin liderlik rolleri sergilemeleri ...
Kabasakal, Hatice Zekavet, Akada, Tijen
core +1 more source
An Adaptable Gamification Design in Online Education Based on the D6 Gamification Model
The aim of this study is to present an adaptive gamification design in online education using the D6 gamification model and to guide researchers and gamification designers in the decision mechanisms that can be used in the gamification process of online ...
Ayşe Ülkü Kan, Erhan Özmen
doaj +1 more source
Onlıne Çevrimiçi Eğitim ve İşbirliği Takımlarına Dayalı Öğrenme [PDF]
Çağımız toplumlarında yaşanan hızlı değişim süreci, eğitim sistemlerinin mevcut olanaklarıyla etkili, verimli ve çekici bir öğretim gerçekleştirmelerini alabildiğine zorlaştırmıştır.
Çalışkan, Hasan
core
Öğrenme analitiği: e-öğrenme, büyük veri ve bireyselleştirilmiş öğrenme
Çevrimiçi teknolojiler hayatımızın her alanına sızmış, yaşanan gelişmelerden öğrenme süreçlerine yönelik uygulamalar da etkilenmiştir. Günümüzde çevrimiçi ortamlarda gerçekleşen tüm etkileşimler kendi dijital izine sahiptir ve bilgi ve iletişim ...
Aras Bozkurt (7357151)
core +1 more source
[Reflections on Nursing Education of Technological Developments]. [PDF]
Şenyuva E.
europepmc +1 more source

