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Ecole et famille, ces meilleures ennemies... [PDF]

open access: yes, 2018
Dans une perspective interdisciplinaire, la revue de la Haute École Pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel se penche dans son numéro 30 sur la complexité des liens qui unissent l’école et la famille.

core  

Patrimoine linguistique familial et réussite scolaire à Moramanga [PDF]

open access: yesAnnales du Patrimoine
Cet article explore la relation entre le patrimoine linguistique familial et la réussite scolaire dans les écoles primaires publiques du district de Moramanga, à Madagascar.
Jocelyn Herimanana
doaj  

Maîtrise de la fécondité et planification familiale au Sud [PDF]

open access: yes, 2000
Les résultats d'une enquête effectuée à Niakhar, en 1989-1991, montrent qu'en dépit d'une très faible pratique contraceptive il existe une demande réelle de maîtrise de la fécondité.
Becker, Charles, Delaunay, Valérie
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Développement professionnel d’enseignantes et d’enseignants : les passeurs de frontière qui façonnent l’École éloignée en réseau [PDF]

open access: yes, 2010
Appliquée au domaine de l’éducation, en particulier à celui du développement professionnel des enseignantes et des enseignants, la perspective sociale sur l’apprentissage (Lave & Wenger, 1991 ; Brown & Duguid, 1991 ; Orr, 1996) se répand (Daele ...
Allaire, Stéphane   +1 more
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L’impact de l'école à la radio sur l’instruction des élèves à l’ère du confinement du au coronavirus [PDF]

open access: yesMouvements et Enjeux Sociaux
Lors du confinement qui était dû au coronavirus, l’Unesco et l’Unicef avaient organisé et soutenu plusieurs initiatives afin de s’occuper des élèves en considération de la fermeture des écoles y relative. Parmi ces initiatives, il y avait l' « école à la
Jeanne-Marie KASONGO NGOY   +2 more
doaj  

Réussites et échecs scolaires: quels enjeux? [PDF]

open access: yes, 2015
La trajectoire scolaire d'un élève a toujours eu et aura toujours un impact déterminant sur son histoire de vie. L'époque que nous traversons ne change rien à la donne. Bien au contraire !

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Références bibliographiques du dossier : » école primaire, école de base »

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
Prunelle Charvet
doaj   +1 more source

Systèmes éducatifs et multilinguisme au Niger : déscolarisation et formations alternatives [PDF]

open access: yes, 1998
Comment mieux rapprocher l'école de la société ? Comment éviter les déperditions et les échecs scolaires ? Quel avenir réserver aux déscolarisés et aux sortants de l'école ? Ces questions sont au centre des préoccupations des techniciens et des décideurs
Barreteau, Daniel (ed.)   +1 more
core  

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