Jeu d'évasion médical: expérimentation d'une nouvelle méthode pédagogique [PDF]
Canadian Medical Education Journal, 2023 Énoncé des implications de la recherche En pédagogie médicale, nous cherchons à développer des activités d’enseignement stimulantes et davantage centrées sur l’apprenant.
Pauline Larouche +2 more
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Les défis liés à l’intégration pédagogique des NTIC dans la formation initiale des inspecteurs et son l’impact sur les pratiques professionnelles des inspecteurs en fonction à Brazzaville [PDF]
Akofena, 2023 Résumé : L’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire et de la gestion d’une circonscription scolaire passe prioritairement par le renforcement des capacités du personnel de supervision qui est en premier lieu l’inspecteur de l’enseignement ...
Virginie KOUYIMOUSSOU & Rodrigue Lézin ALLEMBE
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L’ingénierie pédagogique à base d’objets et le référencement par les compétences [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004 Nous situons l’ingénierie pédagogique au confluent du design pédagogique, du génie logiciel et de l’ingénierie cognitive. Puis, dans l’optique d’une ingénierie pédagogique à base d’objets, nous proposons une méthode permettant de représenter ...
Gilbert Paquette
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Sciences, Eaux & Territoires, 2021 Le gouvernement de Nouvelle Calédonie a approuvé en mars 2019 le schéma d'orientation de la première politique de l'eau du Pays. Cette politique, appelée Politique de l'Eau Partagée (PEP), est le fruit d'une large concertation ayant impliquée environ 1 ...
C. LEJARS, S. BOUARD, N. FERRAND
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Dispositif pédagogique pour un apprentissage de savoir-faire [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2008 Les travaux présentés ici concernent la conception d’un dispositif pédagogique destiné à la formation professionnelle dans l’enseignement supérieur. Notre intérêt se porte sur la pédagogie de groupe par projet pour favoriser l’apprentissage des savoirs ...
Bénédicte Talon, Dominique Leclet
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Intervention didactique dans une classe de langue
مجلة الآداب, 2022 Notre recherche s'intitule "Intervention didactique dans une classe de langue: Une ressource pédagogique à l´apprentissage par les documents authentiques" traite de l'intervention didactique comme un axe principal pour rechercher de ce qu'est le ...
Dheyaa Mejbel Jaber
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Utilisation du modèle de classe inversée pour l’introduction des Séries de Fourier en première année universitaire [PDF]
ITM Web of Conferences, 2021 Dans ce papier, nous décrivons la mise en place d’une expérience de classe inversée pour l’introduction de la notion de série de Fourier à des étudiants de première année universitaire en sciences de l’informatique de la faculté des sciences de Bizerte ...
Khalloufi-Mouha Faten
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Études comparatives des plateformes de formation en ligne E-learning [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : Cet article propose une étude comparative entre les trois plateformes de E-learning : Dokeos, Moodle et E-Charlemagne reposant sur la base pédagogique du concept du E-learning. Une synthèse panoramique des catégories de plateformes didactiques a
Kondi Napo SONHAYE
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Médiations & Médiatisations, 2022 L’Université TÉLUQ offre différents programmes en technologie éducative et en formation à distance. Ces programmes ont pour but de former des chercheurs et des professionnels de l’ingénierie pédagogique, de la technologie éducative et de la formation à ...
Isabelle Savard +6 more
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Oralité et cohésion sociale au Burkina Faso : vers une approche endogène d’éducation à la paix et au vivre-ensemble [PDF]
Akofena, 2023 Résumé : L’oralité africaine véhicule des valeurs sociales et humaines pouvant contribuer à l’éducation de la collectivité dont l’essentiel de la communication est oral.
Kiswindsida Michel YAMEOGO
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