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The hidden science of haptics: A pedagogical review of tactile evaluation in cosmetics
International Journal of Cosmetic Science, Volume 48, Issue 3, Page 600-634, June 2026.This review explores the physiological basis of tactile perception and critically examines classical and emerging sensory methods used in cosmetics, advocating for broader methodological integration and recognition of sensory analysis in the field. Abstract Sensory analysis is a cornerstone of cosmetic development, yet remains underrepresented in peer ...
Morgane Postec +2 more
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La méthode intuitive de Ferdinand Buisson : histoire d’une méthode pédagogique oubliée [PDF]
, 2011 Thèse de doctorat en Sciences de l’Education présentée et soutenue publiquement par Gilles UBRICH Réalisée sous la direction de Monsieur le Professeur Jean HOUSSAYE 2011U.F.R. Psychologie, Sociologie, Sciences de l’Education Département des Sciences de l’
Ubrich, Gilles
core
L‘enseignement de la philosophie
Cuestiones de Filosofía, 2012 Cet article porte sur l’enseignement de la philosophie. Il décrit et analyse une remise en question radicale des principaux éléments pédagogiques relatifs à cet enseignement, suite à la création d’un Ministère de l’Éducation au Québec en 1964.
Collin Claude
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Collocation Instruction: Second and Foreign Language Teachers’ Beliefs, Knowledge, and Practices
International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 309-321, February 2026.ABSTRACT Collocational knowledge and competence are essential for effective foreign language (FL) and second language (L2) learning. Since teachers' conceptualizations shape their instructional practices, understanding their perceptions of collocations and their instruction is crucial.
Abid el Majidi
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African Development Review, Volume 37, Issue 4, December 2025.Résumé Ce travail analyse, à partir de deux enquêtes PASEC (2014 et 2019), le redoublement à l’école primaire. Nous montrons que les enfants vivant en zone rurale ont, dans la majorité des pays, une probabilité plus élevée de redoubler avant le Grade 6.
Kady Marie‐Danielle Body +2 more
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Sciences, Eaux & Territoires, 2021 A partir de 2014, un projet multipartenarial impliquant un établissement d'enseignement agricole, une équipe de recherche et un syndicat de bassin versant dans les Pyrénées-Orientales a permis de concevoir et éditer "L'eau en Têt", un kit de jeu de rôle ...
P. ROBIN +5 more
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Pino's Pizza: An Instructional Case*
Accounting Perspectives, Volume 23, Issue 4, Page 649-664, December 2024.Abstract This case asks students to prepare a report addressing a number of strategic and operational issues at Pino's Pizza, a small chain of pizzerias in the Niagara Region of Ontario. Pino's son, Mario, is taking over the business and has several new ideas that he wants to explore.
Staci A. Kenno +2 more
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Radical Urban Classrooms: Civic Pedagogies and Spaces of Learning on the Margins of Institutions
Antipode, Volume 56, Issue 5, Page 1509-1534, September 2024.Abstract This paper investigates the relationship between “civic pedagogy” and institutions, through three case studies: the Live Works Castlegate Co‐Production at the University of Sheffield; a Collective Design Pedagogy at Muktangan School, India; and the School for Civic Action at the Tate Exchange.
Nicola Antaki +2 more
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Étude de facteurs liés à l’attention d’apprenants universitaires en contexte de vidéocommunication [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2009 La recherche présentée adopte le point de vue des apprenants et place l’apprentissage en vidéocommunication (VC) au niveau universitaire au centre des préoccupations.
Patrick Giroux
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NeophilologicaCet article explore le potentiel pédagogique du Dictionnaire actif de la langue russe dirigé par Ju.D. Apresjan, conçu dans le cadre de la lexicographie explicative et combinatoire (LEC) de Mel’čuk et de la Lexicographie active (LA) d'Apresjan.
Svetlana Krylosova
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