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Les modèles spatiaux dans l’enseignement agricole. L’environnement dans le diagnostic global d’exploitation [PDF]

open access: yes, 2002
La méthode pédagogique d’identification de l’impact des pratiques agricoles sur l’environnement est basée sur une approche spatiale. Elle combine de façon originale différents outils empruntés aux géographes : lecture de paysage, utilisation et ...
Mikaël Naïtlho
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EVALUATION DE L’EFFICACITE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE HUMAINE EN 7ème ANNEE DU CYCLE PRIMAIRE DE L’EDUCATION FONDAMENTALE. Etude de la structure de population par la pyramide des âges [PDF]

open access: yesCahiers Africains des Droits de l’Homme et de la Démocratie ainsi que du Développement Durable, 2023
L’évaluation de l’efficacité d’une formation revêt d’une importance sans appel depuis quelques années. Dans les faits cependant, cette évaluation est peu réalisée ou pas du tout.
Willy NGOMA NGANGA   +1 more
doaj  

Formation à l’élaboration du rapport d’intervention : quelques réflexions sur la méthode pédagogique

open access: yesCeROArt : Conservation, Exposition, Restauration d'Objets d'Art, 2011
After providing them with some theoretical references, training professionals in writing treatment reports can be better achieved by putting them in the position of the reader of the report instead of the writer.
Silvia Païn
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Mentorat pédagogique des apprenants enseignants-managers durant les stages : expérience et attente des finalistes infirmiers de licence et maitrise «le cas de la section des Sciences Infirmières, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kinshasa

open access: yesRevue Congolaise des Sciences et Technologies
Le mentorat est vu comme une relation d’aide personnelle et professionnelle entre une personne apprenante novice (la personne mentorée) et une personne expérimentée et compétente dans le domaine (la personne mentor).
Samuel Bapidia Nzengu   +5 more
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L’apport de l’enseignement à distance dans une classe du FLE : Université de Souk Ahras [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Résumé : Cet article explore l'impact de l'enseignement à distance en tant que nouvelle réforme dans l'enseignement supérieur algérien. Il examine les avantages et les défis associés à cette transition, analyse les stratégies mises en place par les ...
ABLA Hakim
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Dans le labyrinthe de Gohory, lecteur et traducteur de Machiavel

open access: yesLaboratoire Italien, 2008
Si la nécessité d’étudier les agents de la diffusion de Machiavel en France est évidente, il est indispensable, pour connaître les enjeux du machiavélisme français, de pénétrer dans le labyrinthe de son traducteur Jacques Gohory, qui a joué un rôle ...
Rosanna Gorris Camos
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Quelles sont les influences de l'utilisation de la langue des signes sur le développement langagier chez les enfants de 0-2 ans ? [PDF]

open access: yes, 2017
Ce travail de mémoire s’intéresse aux influences de l’utilisation de la langue des signes sur le développement langagier chez l’enfant de 0-2 ans. L’utilisation de la langue des signes avec de jeunes enfants commence à prendre de l’ampleur en Suisse ...
Bailo, Jennifer   +1 more
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L’apprentissage de la géographie au Québec selon les manuels de pédagogie (1850-1983). [PDF]

open access: yes, 1999
Les manuels de pédagogie produits au Québec entre 1850 et 1983 préconisent deux approches d'enseignement : la méthode du proche au lointain et la méthode concentrique. Dans un texte paru en 1989, Ferras et Clary ont opposé ces deux méthodes.
Deshaies, Laurent
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L’organisation de l’apprentissage systématique

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2000
In developing a new concept for basic education, we must tackle the challenges raised by two arguments. Firstly education goals must take account of the ’moving target’ - such as shifts in society, economics and technology - and second of the ’no finish ...
Wally Morrow
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Transferts culturels et déclinaisons de la pédagogie européenne: le cas franco-romand au travers de l'itinéraire d'Alexandre Daguet (1816-1894) [PDF]

open access: yes, 2013
Cette thèse vise à réévaluer la circulation des savoirs pédagogiques dans l’espace francosuisse. Méthodologiquement, nous nous proposons d’insister sur les modalités de passage de ces savoirs d’un contexte culturel à l’autre, en étudiant les acteurs ...
Espagne, Michel   +2 more
core  

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