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L’intégration des TIC dans la pratique de la classe inversée en enseignement des sciences de la vie et de la Terre SVT

open access: yesThe Journal of Quality in Education
Ce travail explore l’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT), en se concentrant sur la classe inversée.
Zakaria Britel
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Les élèves néerlandais à l’école de l’autonomie et de la responsabilité

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
Since 1985, Dutch elementary schooling has witnessed a reform in its structures, with a move toward strong decentralization and independent establishments managed in connection with local stakeholders.
Jos. F.M. Letschert   +1 more
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пособие на французском языке [PDF]

open access: yes, 2006
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, имеет профессионально-ориентированную направленность, взаимосвязано с целостным процессом подготовки педагогических ...
Евдокимова, Елена Леонтьевна   +1 more
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Acoustique en Master 2 : Les étudiants font le cours [PDF]

open access: yes, 2014
International audienceCet article rend compte d’une expérience pédagogique menée dans le cadre d’un cours d’acoustique de deuxième année de master professionnel en ingénierie. Il s’agissait pour l’enseignant de renforcer l’engagement, l’implication et la
Couturier, Catherine   +2 more
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Une démarche d'évaluation constructive pour la production de l'écrit en Français

open access: yesLa Revue LEeE
Ce texte relate l’expérience d’une formatrice et chercheuse de la haute école pédagogique du canton de Vaud (Suisse) qui met en œuvre une démarche d’évaluation de la production écrite en français, en partenariat avec une enseignante expérimentée.
Mylène Ducrey Monnier, Aude Nerfin
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L’école primaire allemande en chantier

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
International comparison revealed the poor results of basic schooling in Germany. The resulting shockwave helped stir to action a little bit snoozing school system, which old German tradition of quality schooling did not protect from routine.
Gabriele Faust
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EXAMINE AND REFLECT ON YOUR OWN TEACHING WITH LUUISE

open access: yesBabylonia, 2019
Cet article illustre la démarche d’auto-évaluation Eeve en utilisant l’exemple de l’enseignement de l’anglais et l’intègre dans l›approche de la «recherche-action». L’acronyme signifie: Enseignement évalué d’une manière visible et efficace.
Florence Buchmann, Kathrin Pirani
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Inquiry Learning: Instructor Perspectives

open access: yesCanadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, 2011
The rise of the research intensive university has led some critics to argue that teaching has been discounted in favour of research, and thus the academy has “failed...their undergraduate populations” (Boyer Commission, 1998, p .5).
Michelle M. Vine   +2 more
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Establishing a Relationship with Distant Learners: Can it be done?  [PDF]

open access: yes, 2015
Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Établir une relation pédagogique à distance... Est-ce possible?"In a distance-learning context, where, by definition, teaching and learning are isolated, what kinds of teacher-student relationships ...
Page, Violaine
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