L’éducation de base confrontée aux préoccupations culturelles et sociales [PDF]
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Six points ont été soulevés au cours des interventions qui portaient sur les thèmes suivants : pour une réforme de l’enseignement : l’éducation de base prépare-t-elle tous les élèves à une éducation tout au long de la vie ? éducation et mondialisation en
Alejandro Tiana Ferrer, Wally Morrow
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La réflexivité en éducation environnementale : l’émergence d’une nouvelle orientation ? [PDF]
, 2021 À l’heure actuelle, il existe plusieurs orientations en éducation relative à l’environnement (ERE). Malgré un certain consensus concernant les objectifs généraux de l’ERE, il semble que les postulats de base sur lesquels reposent les discours et les ...
Guilbert, Louise, Gauthier, Benoît
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Pour en lire plus : Une éducation à l'environnement pour le XXIe siècle. Éléments de débat et perspectives en vue d'un forum permanent. [PDF]
, 2021 Si un des objectifs majeurs de l'Éducation relative à l'Environnement (ErE) passe par le « comprendre pour agir », la communication internationale entre les acteurs se révèle fondamentale.
Domasik-Bilocq, Marie-Claire
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De l’analyse des pratiques de participation citoyenne à des propositions pour une éducation à l’environnement [PDF]
, 2018 Dans le champ de pratique et de recherche d’une éducation relative à l’environnement (ERE), nous nous interrogeons sur les modalités d’une éducation au pouvoir, c’est-à-dire d’une éducation qui vise à donner des compétences pour participer à la vie de la
Girault, Yves, Fortin-Debart, Cécile
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Enjeux et défis d’un projet éducatif en milieu communautaire visant l’arrimage entre l’éducation relative à l’environnement et l’alphabétisation des adultes [PDF]
, 2021 En réponse à la crise socio-écologique actuelle, les organismes d’éducation populaire ont élargi leurs champs d’intervention vers le développement d’une écocitoyenneté critique, d’un savoir-vivre en société en harmonie avec l’ensemble du monde vivant. En
Daniel, Justine, Villemagne, Carine
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Savoirs et conflits de savoirs en éducation à l’environnement et au développement durable : Le cas des dispositifs éco-orientés UNESCO [PDF]
, 2019 Nous proposons une méthode d’analyse des éducations formelles, non formelles et informelles comme mode de lecture des processus de développement des territoires.
Tebbaa, Ouidad, Barthes, Angela
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Une nouvelle approche de l’éducation
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 There should be a clear distinction between the concept of ’learning throughout life’ introduced by the Delors report and earlier notions such as continuing education and longlife learning.
Diane Laberge
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A proposta da Base Nacional Comum Curricular para o ensino de Arte
Motricidades, 2019 Resumo Contextualizamos brevemente o processo de discussão, elaboração, promulgação e homologação da BNCC, seguindo-se à sua problematização, com ênfase no ensino de arte na Educação Infantil e Ensino Fundamental, na tentativa de levantar os limites e ...
Denise Andrade de Freitas Martins +1 more
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Conexões, 2009 La base del trabajo se encuentra en los Principios de una Educación Integral, que abarca aspectos Biológicos, Sociales y Afectivos. La Investigación cuasiexperimental estuvo destinada a determinar la incidencia que presenta la actividad física en la ...
Hugo A. Aránguiz
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Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.ABSTRACT Background Sickle cell disease (SCD) is a chronic, inherited hemoglobinopathy that requires frequent hospitalization for disease‐related complications. Canadian data on inpatient care is limited. This study compared caregiver‐reported hospital experiences of children with SCD to those with cystic fibrosis (CF), a chronic, autosomal recessive ...
Hailey M. Zwicker +11 more
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