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Mesure et Évaluation en Éducation, 2016 Cet article présente les résultats d’une recherche qui s’intéresse aux fonctions et aux démarches présentes dans la représentation sociale de l’évaluation des apprentissages chez des finissants en éducation préscolaire et en enseignement primaire.
Nicole Monney, Sylvie Fontaine
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, 2020 Cet article a pour objectif de documenter l’intention de persister dans leur formation et leur choix de carrière en enseignement des étudiants en éducation préscolaire et en enseignement primaire dans le contexte actuel de pandémie.
Smith, Jonathan +2 more
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Conception et évaluation des effets du module de formation « Parler de violence sexuelle au primaire » destiné aux étudiant.e.s du baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire [PDF]
, 2023 Au Québec, le personnel enseignant des écoles primaires doit aborder différentes thématiques dans le cadre des tâches en éducation à la sexualité, cependant ce dernier ne reçoit pas la formation suffisante avant son arrivée sur le marché du travail ...
Massé, Laurianne
core
, 2020 Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2018 Cet article présente une recherche quasi expérimentale qui avait pour but d’implanter et d’évaluer, auprès de 59 parents d’enfants de maternelle 5 ans du Québec, un programme de formation sur l’exploitation de la littérature jeunesse pour favoriser ...
Monica Boudreau +2 more
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Maternal &Child Nutrition, Volume 15, Issue S1, January 2019., 2019 Abstract In the Democratic Republic of Congo, 43% of children under 5 years of age suffer from stunting, and the majority (60%) of children, 6–59 months of age, are anaemic. Malaria, acute respiratory infections, and diarrheal diseases are common among children less than 5 years of age, with 31% of children 6–59 months affected by malaria.
Justine A. Kavle +10 more
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Canadian Journal for New Scholars in Education, 2021 En contexte d’éducation préscolaire, l’engagement de l’enfant dans les différentes activités d’apprentissage proposées en classe joue un rôle déterminant dans sa réussite éducative.
Julie Lachapelle +2 more
doaj
Canadian Respiratory Journal, Volume 22, Issue 3, Page 135-143, 2015., 2015 Asthma often starts before six years of age. However, there remains uncertainty as to when and how a preschool‐age child with symptoms suggestive of asthma can be diagnosed with this condition. This delays treatment and contributes to both short‐ and long‐term morbidity.
Francine M Ducharme +6 more
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Le développement des compétences informationnelles et son intégration disciplinaire dans un programme EPEP à l’heure des TIC [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2007 L’article suivant vise à faire partager l’expérience qui a été menée auprès des étudiants de premier cycle universitaire relativement à l’élaboration et à la mise en place d’un programme de formation sur les compétences informationnelles.
Nicole Lebrun +5 more
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Canadian Respiratory Journal, Volume 19, Issue 6, Page e81-e88, 2012., 2012 BACKGROUND: In 2010, the Canadian Thoracic Society (CTS) published a Consensus Summary for the diagnosis and management of asthma in children six years of age and older, and adults, including an updated Asthma Management Continuum. The CTS Asthma Clinical Assembly subsequently began a formal clinical practice guideline update process, focusing, in this
M Diane Lougheed +10 more
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