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L\u27éducation préscolaire 4 ans temps plein au Québec : réflexions quant aux besoins et aux enjeux de formation continue des enseignantes

open access: yes, 2022
In Quebec, many teachers took the responsibility of a full-time 4-year-old preschool class since the last years. This new situation makes necessary a reflection about the needs specific to the initial and continuing education of these teachers.
Mélançon, Julie   +12 more
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L'observation des pratiques enseignantes lors de causeries à l'éducation préscolaire 4 ans

open access: yesLanguage and Literacy: A Canadian Educational e-journal
La causerie est un contexte d'apprentissage fréquemment proposé à l’éducation préscolaire. Cette étude décrit les pratiques de 11 enseignantes à l’éducation préscolaire 4 ans durant la causerie. Trente causeries ont été filmées et analysées.
Constance Lavoie   +4 more
doaj   +1 more source

La culture de l’éducation de la petite enfance en Italie

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2010
This article retraces the milestones which have marked the development of an early childhood culture in Italy over the past decades. It presents the main elements that currently embody this culture. The article highlights the essential part played by pre-
Maria Cristina Picchio, Tullia Musatti
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Des services intégrés de l’enfance pour tous en Angleterre

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2010
The expansion and improvement of services for young children and families has been a key aim for the UK Government since 1997. Much work has been done, particularly through the National Childcare Strategy and a range of other Government initiatives ...
Christine Pascal, Tony Bertram
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Modèles de raisonnement spatial : une revue de littérature

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2017
Plusieurs chercheurs révèlent que développement du raisonnement spatial contribuent à la réussite éducative des enfants au primaire (Clements et Sarama, 2009 ; Pagani, Jalbert, & Girard, 2006 ; Sarama, 2002).
Charlaine St-Jean   +3 more
doaj  

Professionnalisation du système d’accueil et d’éducation

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2010
New Zealand’s ten-year strategic plan for early childhood education introduced in 2002 has attracted international interest particularly because of its aim to achieve a fully qualified childhood workforce in teacher-led services by 2012.
Carmen Dalli
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Discussion autour de l’éducation préscolaire

open access: yes, 1973
Argument around pre- primary school. — A history of research on mental development in prime childhood. Evolution of Infant School aims. Experimental results drawn from some recent studies concerning the influences of systematic infant education on mental
Vandenplas-Holper, Christiane
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L'éducation préscolaire : objet, prétexte ou contexte d'étude?

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2019
Cet éditorial souhaite partager les préoccupations de la communauté des jeunes chercheurs en éducation en lien avec les domaines de la petite enfance et de l’éducation préscolaire.
Charlaine St-Jean   +2 more
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Pratiques déclarées en émergence de l'écrit de nouvelles enseignantes en maternelle 4 ans et 5 ans

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2020
Cette recherche vise à décrire les pratiques déclarées en émergence de l’écrit de six nouvelles enseignantes en maternelle 4 ans et 5 ans. À partir d’un questionnaire et d’un entretien semi-dirigé, elles ont été interrogées sur l’environnement physique (
Julie Lachapelle, Annie Charron
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Intégration du yoga et de la méditation à l'éducation préscolaire : pratiques déclarées d'enseignantes [PDF]

open access: yes, 2023
RÉSUMÉ : Selon le récent Programme-cycle de l'éducation préscolaire (Ministère de l'Éducation du Québec, 2021) et le Conseil Supérieur de l'Éducation (2020a, 2020b), le bienêtre serait l'un des moyens favorisant la réussite éducative des enfants.
Prud'homme-Pelletier, Frédérique
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