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‘Vitamins’, shortcuts, and athletic citizenship in Ethiopia and Cameroon: considering sporting ethics beyond biomedicine « Vitamines », courts‐circuits et citoyenneté sportive en Éthiopie et au Cameroun : l’éthique du sport, au‐delà de la biomédecine

Journal of the Royal Anthropological Institute, Volume 32, Issue 2, Page 494-515, June 2026.
This article argues that the current way of thinking about ethics in sport in primarily biomedical terms, and in particular in terms of the presence of particular pharmaceutical substances, fails to account for broader notions of sporting ethics and fairness in the Global South.
Michael Crawley, Uroš Kovač
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Différencier les enseignements avec et par le numérique ou l’équité à l’épreuve des contraintes

Médiations & Médiatisations
Cet article porte sur l’utilisation du numérique en contexte scolaire au regard des principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI), à travers la mise en œuvre de la différenciation pédagogique, et interroge dans quelle mesure il est nécessaire de ...
Leïla Bouabdelli
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The Impact of “Ethics Creep” on Research, Teaching and Learning in the Social Sciences and Humanities: A Survey of Canadian Researchers’ Experience with Research Ethics Boards

Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT Designed to protect the dignity of research subjects, there is limited data on either the effectiveness of Research Ethics Boards or on the scope of the unintended effects of REB processes on core university functions of research, teaching and learning.
Kelly Gallagher‐Mackay, Karen L. Robson, Alexandra Pulchny   +2 more
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Réinventer l’apprentissage du design : ateliers hybrides et immersifs au service de l’accessibilité numérique et de l’équité, diversité et inclusion

Médiations & Médiatisations
L’intégration des technologies immersives et hybrides dans l’enseignement du design redéfinit les paradigmes pédagogiques en introduisant des environnements interactifs favorisant une compréhension plus intuitive des concepts complexes.
Héla Oueslati
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Model‐based Lessons on How Policy Measures Affect the Sustainability of Agri‐food Trade Leçons tirées de la modélisation sur l'impact des mesures politiques sur la durabilité du commerce agroalimentaire Modell‐basierte Erkenntnisse wie Politikmassnahmen die Nachhaltigkeit von Agrarhandel beeinflussen

EuroChoices, Volume 25, Issue 1, Page 11-17, April 2026.
Summary In an era marked by intensifying global interdependence, trade policy has emerged as a decisive force influencing agricultural development, food security, environmental integrity and social equity. The European Union (EU), as a major actor in global agricultural trade, has embraced a dual agenda: to promote trade in food and agricultural ...
Martin Banse, Andrea M. Bassi, Sergio Rene Araujo Enciso, Nina Hyytiä, Vitaliy Krupin, Verena Laquai, Tamas Revesz, Bodo Steiner, Katarzyna Zawalinska   +8 more
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L’évaluation de la qualité des systèmes de formation

Mesure et Évaluation en Éducation, 2001
L’évaluation de la qualité des systèmes de formation, qu’ils soient éducatifs ou professionnels, nécessite de prendre en compte des critères d’ordre économique (l’efficacité et l’efficience) et d’ordre social (l’équité), mais aussi d’ordre pédagogique (l’
François-Marie Gerard
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Public Tax Disclosures and Investor Perceptions Publications d'informations fiscales et perceptions des investisseurs

Contemporary Accounting Research, Volume 43, Issue 1, Page 461-486, Spring 2026.
ABSTRACT Regulators are increasingly considering and mandating additional public tax disclosures to enhance transparency and promote scrutiny of corporate tax avoidance. We conducted three experiments to examine how such disclosures influence retail investors' perceptions of firms with identical effective tax rates but different tax avoidance methods ...
Bart Dierynck, Martin Jacob, Maximilian A. Müller, Christian P. H. Peters, Victor van Pelt   +4 more
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Equity, Diversity and Inclusion in Nursing Educational Institutions: A Scoping Review

Journal of Advanced Nursing, Volume 82, Issue 2, Page 1206-1231, February 2026.
ABSTRACT Aim To present the current evidence on the nature and principles of Equity, Diversity and Inclusion (EDI) in Nursing Education Institutions (NEIs). Method Five databases (CINAHL, Medline, Scopus, ERIC and Educational Research Complete) and websites of Canadian nursing education institutions were searched for studies and grey literature on EDI.
Sarah A. Lartey, Greta G. Cummings, Solina Richter, Carmel L. Montgomery   +3 more
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Inclusive wildfire disaster communication and evacuation: Addressing accessibility needs in British Columbia

Canadian Geographies / Géographies canadiennes, Volume 70, Issue 1, Spring / printemps 2026.
Abstract Escalating wildfire frequency and intensity, driven by climate change and expanding wildland‐urban interfaces, disproportionately place risk on populations with accessibility needs, including people with disabilities. This study examines accessibility integration into wildfire communication and evacuation strategies in British Columbia, where ...
Tabassum Zarin, Erin O'Connell
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Énergie : réenchaîner promethée ? Une approche conceptuelle

VertigO, 2004
La plupart des débats contemporains autour du développement technique font référence au mythe de Prométhée. Prométhée a volé le feu pour le donner aux hommes, et le feu, c'est l'énergie, le moyen de démultiplier le pouvoir des hommes sur leur milieu… et ...
Fabrice Flipo
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