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Dans le cadre d’un balado, une conseillère pédagogique et une chercheuse en évaluation posent des questions à une formatrice sur son expérience de conception d’une situation d’évaluation par les pairs effectuée lors d’un cours de deuxième cycle en ...
Marie-Josée Dubois +2 more
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Les textes des doctorant·es et des chercheur·ses présentés dans ce numéro 3 de La Revue LEeE ont fait l’objet d’un dispositif d’accompagnement à l’écriture et à l’évaluation scientifique. Ce dispositif a pour caractéristique, notamment, de s’appuyer sur
Lucie Mottier Lopez, Céline Girardet
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IntroductionLe marketing des boissons et des aliments malsains dans différents médias et différents contextes contribue à la mauvaise alimentation des enfants.
Monique Potvin Kent +4 more
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Développement Social de l'Enfant de 12–13 Ans et Objectifs Spécifiques de l'Éducation Physique
Il existe de nombreux instruments didactiques spécifiques à l'apprentissage des processus cognitifs ou bio-moteurs contribuant au développement de la personnalité des individus.
Dominique Sens
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Hybrid teaching practices combining face-to-face teaching and on-line teaching are diversifying since the last ten years. We present a case study built on an experimental investigation in a situation where originally face-to-face teaching was predominant
Caroline Ladage
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Resume (version française) Please note this translation has been generated by the authors and has not been checked against the original, peer-reviewed English version by the Journal.
Karin Gallandat +9 more
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L’évaluation des grands groupes en formation a distance : l’évaluation par les pairs comme perspective [PDF]
Résumé : L'évaluation des apprentissages représente un enjeu crucial dans les processus de formation, particulièrement dans les contextes de formations en ligne à effectifs élevés.
Drissa ZONGO & Rémi BACHELET
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Relation of Personality to Grades and Grading in Undergraduate Peer Review
Peer reviews offer a unique assessment of post-secondary students’ writing, wherein students grade fellow students’ (or peers’) essay submissions according to a provided rubric.
Jenessa Louise Shaw, Kenneth Cramer
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IntroductionL’objectif de cette étude était d’effectuer une revue systématique des relations entre, d’une part, l’horaire des comportements sédentaires et l’accès à des activités sédentaires dans la chambre et, d’autre part, la durée et
Travis J. Saunders +8 more
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Considérant l’intérêt suscité par l’utilisation de la vidéo en formation à l’enseignement (initiale ou continue), notamment pour développer la compétence réflexive, cet article présente un état des connaissances scientifiques relatives à ce sujet.
Anabelle Viau-Guay, Christine Hamel
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