Results 21 to 30 of about 4,429 (154)
Giriş: Öğrenme güçlüğü olan öğrencilere yönelik matematik problemi çözme müdahaleleri içeren çalışmaların incelenmesi, bu öğrencilere destek sağlayacak uygulamaların belirlenmesi için önemli görülmektedir.
Ufuk Özkubat +2 more
doaj +1 more source
Ebeveynlerin Gözünden Özgül Öğrenme Güçlüğü: Bir Metafor Analizi
Özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG), kültür veya dilden bağımsız olarak hem çocuklarda hem de yetişkinlerde görülebilen sıklıkla yazılı dil ve sözlü dili anlayabilme ve kullanabilme yeteneğini etkileyen, dinleme, konuşma, okuma, yazma, matematik alanlarında ...
Seyhan Soğancı, Emrah Gülboy
semanticscholar +1 more source
Perfiles cognitivos de ASIS de niños con problemas de aprendizaje [PDF]
Intelligence scales are widely used for cognitive profile analyses in the diagnosis of learning disabilities. The purpose of this study was to explore the cognitive profiles of children with learning disabilities on a new test of intelligence, the ...
Arslan, Deniz +4 more
core +2 more sources
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Hakkında Farkındalıkları
Amaç: Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin özel öğrenme güçlüğü konusundaki farkındalıklarının ölçülmesi amaçlanmıştır. Özel öğrenme güçlüğü çocuklarda bilgiyi edinme, işleme, hatırlama stratejilerinin kullanımı, çevreyi anlamlandırma, problem çözme,
Handan Doğan, Özge Apak
semanticscholar +1 more source
Bu araştırmanın amacı öğrenme güçlüğü olan ve olmayan ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, sözcük bilgisi ve sözel çalışma belleği performanslarının (edimlerinin) karşılaştırılmalı olarak incelenmesidir.
Hilal Yaşaroğlu +1 more
doaj +1 more source
Surgical Treatment of Temporal Lobe Epilepsy Before and After Depression, Anxiety and Quality of Life Evaluation [PDF]
Objectives: Depression and anxiety are the most common psychiatric disorders in patients with drug resistant temporal lobe epilepsy. This study evaluated depression, anxiety and quality of life in patients with temporal lobe epilepsy before and after ATL.
Atilla Erdem +2 more
core +1 more source
Bu araştırmada, Türkiye’de ve dünyada özel öğrenmegüçlüğü olan öğrencilere fen bilimleri öğretiminde kullanılan müdahaleleriiçeren ve 2008-2017 yılları arasında gerçekleştirilen çalışmaların incelenmesi hedeflenmiştir.Bu amaç doğrultusunda, alanyazında ...
Gamze Karaer, Macid Ayhan Melekoğlu
doaj +1 more source
Araştırmanın amacı, zihinsel yetersizlik, özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG) ve otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı almış çocukların annelerinin depresyon ve anksiyete düzeyleri arasında ilişkinin incelenmesidir.
Yasemin Albaş
semanticscholar +1 more source
Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Çocuğu Olan Ailelerin Görüşleri ve Deneyimleri: Tanılama Sürecinin Keşfi
Bu çalışmanın amacı, özel öğrenme güçlüğü [ÖÖG] tanılı çocuğu olan ailelerin ÖÖG olan bireylerin tanılama süreçlerine ilişkin görüşlerini ve deneyimlerini belirlemektir.
Ali Bıçakcı, Orhan Çakıroğlu
semanticscholar +1 more source
Bu araştırmanın amacı, tartışmayöntemi ve zenginleştirilmiş çalışma yaprağı temelinde “Öğrenme Güçlüğü YaşayanOrtaokul Öğrencilerine Yönelik Fen Deneyleri Kılavuzu”nun hazırlanması,uygulanması ve bu kılavuzun öğrencilerin kavramsal anlamaları üzerine ...
Tülay Şenel Çoruhlu +4 more
doaj +1 more source

