Results 1 to 10 of about 69 (64)

Correction: Aydin and Diken (2025). Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. <i>Behavioral Sciences</i>, <i>15</i>(8), 1087. [PDF]

open access: yesBehav Sci (Basel)
An error was identified in the original publication (Aydin & Diken, 2025) concerning the formatting of the references [...]
Aydin Y, Diken IH.
europepmc   +2 more sources

Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. [PDF]

open access: yesBehav Sci (Basel)
This study examines problem behaviors and social skills among children aged 4–6 who are exhibiting early signs of learning disabilities. The data were collected via online surveys from 153 parents of children in private preschools in Bursa in Türkiye.
Aydin Y, Diken IH.
europepmc   +2 more sources

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgisi ile Disleksi Bilgisi Arasındaki İlişki

open access: yesYaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin erken okuryazarlık bilgileri ile disleksi bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 144 okul öncesi öğretmeni (%94,4 kadın, %5,6 erkek, max/min yaş: 58- 22 ...
Yakup Burak   +4 more
doaj   +2 more sources

Gelişimsel Disleksi ve Endofenotipik Yaklaşım: Nörogenetik, Nörobiyolojik ve Nörobilişsel Temeller

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2018
Gelişimsel disleksi, genetik, nörolojik ve bilişsel temellere sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. Altta yatan mekanizmalarını açıklamak üzere çeşitli teoriler ortaya atılmıştır. Bunlar arasında, gelişimsel disleksinin tüm boyutlarını bütüncül olarak
Sema Acar
doaj   +1 more source

Disleksi Tanısı Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Artikülasyon ve Fonolojik Farkındalık Becerilerinin İncelenmesi

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2023
Amaç: Bu çalışma disleksi olan ve olmayan, ilkokul 1. ve 2. sınıf düzeyinde eğitim gören öğrencilerin artikülasyon, işitsel ayırt etme ve fonolojik farkındalık becerilerini incelemeyi amaçlamaktadır.Yöntem: Araştırmada karşılaştırmalı betimsel araştırma ...
Canay Ünal, Maral Yeşilyurt
doaj   +1 more source

Kelime Tanıma Becerisinin Önemi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Alanyazında okuma ve okuduğunu anlama konusunda yapılan pek çok çalışma mevcuttur. Yapılan çalışmalara rağmen okuma ve okuduğunu anlamada birtakım sorunların devam ettiği görülmektedir.
Kasım Yıldırım   +2 more
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğunda Refleks Tabanlı Motor ve Gelişimsel Problemler: Fear Paralysis ve Moro

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) birçok gelişim alanında kendisine özgü sorunlara sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. OSB’de refleks ve motor gelişim ile duyusal işlevsellik üzerine çeşitli araştırmalar mevcuttur ancak Fear Paralysis Refleks (FPR) ve ...
Murat Eliöz, Ekrem Akbuğa
doaj   +1 more source

Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Giriş: Özel gereksinimli bireylere karşı toplumsal duyarlılığı artırmak ve onların yaşantılarını zorlaştıran birtakım davranışların önüne geçebilmek için okul öncesi dönemden itibaren yapılacak bilinçlendirme çalışmalarına ihtiyaç vardır. Çocuk edebiyatı,
Hüseyin Öztürk   +2 more
doaj   +1 more source

Disleksi Hakkında Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

open access: yesRumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin disleksi hakkındaki bilgilerini, disleksiye ilişkin görüşlerini ve öğrencilerine ilişkin deneyimlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma nitel araştırma desenlerinden olgubilim (fenomenoloji) deseninde tasarlanmıştır.
Aybala ÇAYIR   +1 more
openaire   +2 more sources

The relationship between speech difficulties and brain laterality in Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Specific Learning Disorder

open access: yesActa Medica Alanya, 2021
Aim: We aimed to examine the behavioral determinants of brain laterality and their associations with speech difficulties in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Specific Learning Disorder (SLD).Methods: This cross-sectional ...
Semra Yılmaz, Fatma Akyüz
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy