Results 21 to 30 of about 69 (64)
Disleksi olan bireylerde santral işitsel işlemlemenin değerlendirilmesi
, 2022 Disleksi, her beş çocuktan birini etkileyen, okuduğunu anlama ve akıcı okuma sorunuyla kendisini gösteren, normal ya da normal üzeri zekâya sahip olan bireylerde görülen nörolojik kaynaklı bir öğrenme güçlüğüdür. Bu tezin konusu itibariyle okuma ve dilde yaşanılan bu işlemleme probleminin işitsel anlamda da etkilerinin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Kahraman Beğen, Senanur +1 more
openaire +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017 Bu çalışmada; zihinsel, işitsel ve görsel bir engeli olmamasına rağmen okuyamayan bir ilkokul 4.sınıf öğrencisinin fonolojik farkındalığını arttırmak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatür taranmış ve kavramsal bir çerçeve oluşturulmuştur.
Emine BALCI, Aybala ÇAYIR
doaj
Enhancing Pre-Service Primary School Teachers' Knowledge and Perceptions of Dyslexia and Dyscalculia
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiIntroduction: This study aimed to evaluate the knowledge and perceptions of pre-service primary school teachers regarding dyslexia and dyscalculia, and to examine the impact of education on these topics.Method: Within the scope of the quantitative ...
Hatice Çetin, Selis Öncel
doaj
Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocukların Disleksi Açısından Değerlendirilmesi
Sağlık Akademisi KastamonuGiriş: Disleksi, normal bir zekâ düzeyine sahip olunmasına rağmen okuma, yazma, hesaplama ve dil becerilerinde sorunlara neden olan özel öğrenme güçlüğüdür. Dil ve konuşma gelişimindeki gecikme, disleksinin en erken habercilerinden biri olabilir.
Selim Ünsal +5 more
openaire +1 more source
DİSLEKSİ TEŞHİSİ KONMUŞ ÇOCUKLARA DRAMA İLE OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ
Kesit Akademi, 2019 Bu çalışmanın amacı, disleksi teşhisi konmuş öğrenciye drama yöntemiyle okuma yazma öğretiminin etkililiğini belirlemektir. Bu amaçla dislektik çocuklara drama yöntemiyle okuma yazma öğretiminin etkililiğini mevcut şekliyle belirlemek hedeflendiği için vaka çalışması yapılmıştır.
openaire +2 more sources
DİSLEKSİ İLE BAŞA ÇIKMAK İÇİN 100+ PRATİK ÖNERİ
İlköğretim Online, 2023 Kitap, 150 sayfa ve on bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, kitabın 5-19 yaş arası için eğitimöğretim etkinlikleri içerisinde rahatlıkla kullanılabilecek örnekler içerdiği belirtilmektedir.
openaire +1 more source
Disleksi Hakkında Gerçekler: Disleksi Nedir ve Ne Değildir?
, 2017 Disleksi, bireyler arasında sık rastlanan bir öğrenme güçlüğüdür ve dünyada önemli bir araştırma konusudur. Türkiye’deise son yıllarda, bu güçlüğe olan ilgiartmaktadır. Bu ilgiyleberaber, dünya genelinde olduğu gibi Türkiye’dede, disleksi hakkında bilgi karmaşasının yaşandığı görülmektedir.
openaire +2 more sources
Ankara'daki İlkokul 2. ve 4. Sınıf Öğrencilerinde Gelişimsel Disleksi Oranı
Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 2003 Gelisimsel disleksi gelismis ulkelerde oldukca sik gorulen (okul cagi cocuklarinin %3-16'si) ve iyi bilinen bir tablodur. Gelisimsel disleksinin ulkemizdeki oraninin 'ogretmen anketi' yontemiyle saptanmasina yonelik bu on calismada, saf gelisimsel disleksinin ilkokul 2. siniflarda %2.1, 4. siniflarda %0.6 oraninda oldugu saptanmistir.
openaire +1 more source
Web tabanlı disleksi ev okulu yazılım sistemi
, 2020 Bir gelişim/öğrenim bozukluğu olarak bilinen ve erken yaşlarda yeterli destek alındığında tedavisi mümkün olan ülkemizde özel öğrenim güçlüğü olarak bilinen disleksi rahatsızlığına sahip geç yaştaki bireyler özel tedavi merkezlerinde sınırlı süreli destek görmektedirler.
openaire +1 more source