Results 11 to 20 of about 35,065 (96)

Fransa’daki İki Dilli Türk Çocuklarının Türkçe Dil Becerilerinin Gözlemlenmesi (Paris ve Normandiya Örnekleri)

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Bu araştırmada Fransa’daki ilkokul çağı iki dilli Türk çocuklarının Türkçe konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerileri incelenmiştir. Öğrencilerin dil becerilerini gözlemlemek amacıyla araştırmacılar tarafından gözlem formu hazırlanmıştır.
Mehmet Ali Akıncı, Hülya Sönmez
doaj   +1 more source

Öğretim programının uygulayıcıları ne kadar program okuryazarı?

open access: yesEducational Academic Research
Formal eğitim bir amaç çerçevesinde şekillenir ve önceden hazırlanmış programlar aracılığıyla belli bir planlama ile yürütülür. Programların etkililiği çok büyük ölçüde uygulayıcıların bu konudaki donanımlarına ve yeterliklerine bağlıdır.
Betül Karaduman
doaj   +1 more source

Okuma Becerileri Dersi Öğretim Programının İncelenmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Uluslararası değerlendirme programı sonuçları ile çeşitli araştırmaların bulguları okuma becerisi alanında Türkiye’nin alt sıralarda yer aldığını, öğrencilerin uzun metinlerden ziyade kısa metinleri okumayı tercih ettiğini göstermektedir.
Barış Avcı, Damla Eldeleklioğlu Onuk
doaj   +1 more source

Üniversite öğretim elemanlarının ilköğretim beden eğitimi dersi öğretim programı ile ilgili görüşleri

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2011
Bu çalışmanın amacı; yapılandırmacı eğitim programıyla bire bir etkileşim içerisinde olan üniversite öğretim üyelerinin ilköğretim beden eğitimi dersi öğretim programı ile ilgili görüşlerini incelemek ve programa bakış açılarını tespit etmektir ...
Nevin Gündüz   +2 more
doaj   +1 more source

TÜRKİYE VE KOSOVA’DAKİ ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI: PROGRAMIN ÖĞELERİ AÇISINDAN BİR KARŞILAŞTIRMA

open access: yesPrizren Social Science Journal, 2022
Çalışma, Türkiye ve Kosova’daki altıncı sınıf İngilizce dersi öğretim programlarının benzer ve farklı yönleri açısından karşılaştırmasını yapmak amacıyla yürütülmüştür. Araştırma nitel araştırma desenlerinden bir durum çalışmasıdır.
Adile OSMANI SHEHU, H.Şenay ŞEN
doaj   +1 more source

Genel Eğitim Okulları ile Özel Eğitim Uygulama Okullarındaki Türkçe Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
Eğitim sistemine yön verebilmek adına yapılan tartışmalardan yola çıkarak, eğitimin verimliliğinin ve kalitesinin artırılması, bireylerin ve toplumun değişen ihtiyaçlarının karşılanması için öğretim programlarının güncel ve dinamik olması önemlidir.
M. Abdulbaki Karaca
doaj  

5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2015
Araştırmanın amacı, 2013-2014 öğretim yılında uygulanmaya başlayan yeni 5. sınıf İngilizce dersi öğretim programı ile 2008-2009 öğretim yılında başlayarak uygulanmış olan 5.
Serdar Erdem, Zeynep Demirtaş
doaj   +2 more sources

Değerler Eğitimi Bağlamında Türkçe Dersi: Program ve Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Değerler, toplumun geçmişe dayalı birikimleriyle var olan ve kabul görme noktasında o toplumun geneline yayılan; aynı zamanda “biz” olma, “birlik olma” kavramlarına ulaşma hususunda varlık ve sürekliliğin sebebi olarak görülen; nihayetinde toplumu ...
Adnan KÜÇÜKOĞLU   +2 more
doaj   +1 more source

A CEFR- Based Comparison of ELT Curriculum and Course Books used in Turkish and Portuguese Primary Schools [PDF]

open access: yes, 2018
This cross-cultural study aims to explore to what extent a macro-level language policy, the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) (CoE, 2001), is implemented at micro-level contexts, more specifically, primary English classrooms in ...
Fisne, Fatima Nur   +3 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy