Results 1 to 10 of about 22 (22)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021 Alanyazın incelendiğinde, yabancı dil eğitiminde öğrenci merkezli yöntem ve tekniklerin kullanımının öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini inceleyen çok sayıda çalışmanın olduğu görülmüştür.
Hüseyin Şimşek, Dildar Özaslan
doaj +1 more source
İlkokul Düzeyinde Yapılandırmacılık Temelli Öykü Değerlendirmeye Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı, ilkokul düzeyinde yapılandırmacılık temelli öykü değerlendirmeye yönelik bir araç geliştirmektir. Çalışma grubu, İstanbul ili Küçükçekmece’de bir devlet ilkokulunda 4. sınıfta okuyan 30 öğrenciden oluşmaktadır.
Özay Karadağ, Funda İnan Yıldız
doaj +1 more source
Turkish Journal of Education, 2012 Bu çalışmada öğrencilerle tartışma ortamı oluşturarak onların öğrenmelerine katkı sağlayabilecek görsel araçlardan biri olan kavram karikatürleri kullanılmıştır.
Arzu Erdoğan, Lale Cerrah Ozsevgec
doaj +1 more source
Temele Alınan Yaklaşım/lar Bağlamında Yeni İlköğretim DKAB Öğretim Programı [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2010 Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’nın diğer branşlarda gerçekleştirmiş olduğu program değişikliği çerçevesinde 2006 yılında ilköğretim Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (DKAB) dersi öğretim programı hazırlanmış ve uygulamaya konmuştur.
Mahmut ZENGİN
doaj
Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık / Postmodern Situation in Education: Constructivism
İnsan&İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi, 2019 Yapılandırmacılığın epistemolojik ve ontolojik görüşlerinin postmodernizmin görüşleri ile uyumlu olması, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının postmodernizmin eğitimdeki izdüşümü olduğu şeklinde değerlendirmelerin yapılmasına neden olmuştur.
Ahmet Kesici
doaj +1 more source
Yaşadıkça Eğitim, 2019 Bu çalışmada Çevre Eğitimi (ÇE) adı altında Türkiye’de yapılan ve Türkiye’deki hakemli dergilerde basılan 52 alan yazın araştırması ve 55 lisans üstü tez incelenmiştir.
Özgür Taşkın, Merve Gül Külcü
doaj +1 more source
Okul müdürlerinin yapılandırmacı eğitim-öğretim stratejilerine dayalı görüşleri: Hatay İli örneği
Turkish Journal of Education, 2015 Günümüzde hiyerarşik, bürokratik ve merkezden yönetilen okul örgütlenmelerinden uzaklaşarak daha katılımcı, çevresiyle bütünleşmiş, öğrenci ve öğretmen katılımına önem veren ve topluluk bilincinin geliştiği okul örgütlenmelerini yaratmak gelmektedir.
Cem Babadoğan, Çetin Toraman
doaj +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016 Ana dili öğretimi, ilköğretim süreciyle başlayan okul türü öğrenmede bütün derslerin başarısını etkileyen bir süreçtir. Bu süreçte, öğrencilerin dilsel becerilerini geliştirmeye dönük uygulamalardan yararlanılır.
Gürbüz ÇALIŞKAN
doaj +1 more source
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2015 Epistemological beliefs are the individuals’ point of view on what is knowledge, how to accumulate it, defining its boundaries and identifying the criteria.
Servet DEMİR +4 more
doaj +1 more source
YENİ İLKÖĞRETİM DKAB ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMADAKİ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2010 Bu araştırmada, 2006-2007 eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan yeni İlköğretim DKAB Öğretim Progra-mının uygulamadaki etkililiğine ilişkin öğretmen görüşleri değerlendirilmektedir. İstanbul'da 20 öğretmenle yapılan görüşmelerden elde edilen veriler,
Mahmut Zengin
doaj +1 more source