Results 31 to 40 of about 323 (53)
An Analysis of Turkish Prospective Teachers’ Perception of Constructivist View of Learning and Teaching [PDF]
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ve öğretme anlayışını nasıl algıladıkları araştırılmıştır. Araştırma, bir vaka incelemesi olarak dizayn edilmiştir.
Kabapınar, Yücel
core +1 more source
Yapılandırmacılık, Yapılandırmacı Din Eğitimi, Çoğulcu Din eğitimi, İlköğretim DKAB ZET YAPILANDIRMACILIK VE DİN EĞİTİMİ İLKÖĞRETİM DKAB PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN ETKİLİLİĞİ Son yıllarda birçok ülkede eğitim ...
Zengin, Mahmut
core
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME [PDF]
Bu makalede, ilkögretim okullarında 2007 yılından bu yana uygulanmakta olan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin programı ele alınmıstır. Kapsamı bakımından degerlendirilmeye çalısılan bu program bir öncekiyle kuramsal açıdan karsılastırılmıstır ...
EV, HALİT
core
2000 yılında uygulanmaya başlayan yeni Fen Bilgisi Öğretim Programı, öğrencilerin önceden var olan bilgilerini kullanarak bilgiyi yapılandırmalarını, aktif öğrenme yöntem ve metodojilerini kullanarak bilgiye ulaşmalarını, araştırmalar ve incelemeler ...
OĞUZ ÇETİN
core
CONSTRUCTIVIST RELIGIOUS EDUCATION: THE CASE OF GRIMMITT [PDF]
Bu makalede Grimmitt'in geliştirdiği yapılandırmacılığa dayalı din öğretimi modeli ana hatlanyla tanıttlmakta ve değerlendirilmek:tedir. Grimmitt, yapılandırmacılık çeşitlerinden teorik bir çerçeve oluşturarak yapılandırmacı bir din öğretimi modeli ...
CEYLAN, YUSUF
core
English Teachers’ Opinions on Teaching English Upon Constructivist Approach in English Lessons
Araştırmanın amacı, İlköğretim okulları birinci ve ikinci kademelerinde İngilizce dersine giren öğretmenlerin, yapılandırmacılık kuramına dayalı olarak, İngilizce dersinin öğretimine ilişkin görüşlerini ve bu görüşler arasında bazı değişkenler açısından ...
Özbay, Ayşe Funda
core +1 more source
Bu çalışmanın temel amacı, sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji dersine yönelik öğretme-öğrenme inançlarını yapılandırmacılık açısından incelemektir. Araştırma nitel desenlerden fenomenoloji ile gerçekleştirilmiştir.
Anagün, S. Şengül +2 more
core
İlkögretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Ögretim Programı Hakkında Bir Degerlendirme
Bu makalede, ilköğretim okullarında 2007 yılından bu yana uygulanmakta olan DinKültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin programı ele alınmıştır. Kapsamı bakımındandeğerlendirilmeye çalışılan bu program bir öncekiyle kuramsal açıdan karşılaştırılmıştır ...
Ev, Halit
core
Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ve öğretim anlayışına ilişkin algılarının analizi [PDF]
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ve öğretme anlayışını nasıl algıladıkları araştırılmıştır. Araştırma, bir vaka incelemesi olarak dizayn edilmiştir. Sınıf Öğretmenliği ve Kimya Öğretmenliği son sınıf öğretmen adayları (n=226)
core
The Tradition of Reflective Inquiry in Social Studies and Constructivist Approach
Bu bildirinin amacı; sosyal bilgiler eğitimindeki yansıtıcı soruşturma ile oluşturmacılık yaklaşımlarının getirdiklerini karşılaştırmaya çalışmaktır. İki yaklaşımı karşılaştırmak için konuya ilişkin literatür taranmıştır.
Ata, Bahri
core

