Results 11 to 20 of about 4,233 (100)

Eğitim Programları ve Öğretim Lisansüstü Eğitim Programlarının İncelenmesi [PDF]

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı Türkiye’de uygulanmakta olan Eğitim Programları ve Öğretim Lisansüstü programlarının incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma yöntemine dayalı desenlenmiştir.
Dilruba Kürüm Yapıcıoğlu   +2 more
doaj   +2 more sources

Dil Bilgisi Öğretiminin 2004-2017 Yılları Arası Türkçe Dersi Öğretim Programları Açısından İncelenmesi [PDF]

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı; 2004, 2005, 2015 ve 2017 Türkçe Dersi Öğretim Programlarında dil bilgisi öğretiminin nasıl ele alındığını tespit etmektir. Bu amaçla incelenen programlar; ilkokul ve ortaokul düzeyinde ele alınmıştır.
Ali Ferhat ÖMEROĞLU
doaj   +2 more sources

Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Araştırma Eğilimleri

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2014
Bu çalışmanın amacı Türkiye`de 2007-2011 yılları arasında “Eğitim Programları ve Öğretim” alanında yayınlanmış makalelerin incelenerek alandaki araştırma eğilimlerinin belirlenmesidir. Bu temel amaç doğrultusunda, makaleler yayınlandığı yıl, yazar sayısı,
Ceyhun Ozan, Erdoğan Köse
doaj   +3 more sources

Investigation of primary teachers' curriculum fidelity [PDF]

open access: yes, 2022
Curriculum fidelity refers to the closeness between the formal and implemented program and is the determination of how well a curriculum is implemented in line with its original design.
Kinay, İsmail, Süer, Sedef
core   +1 more source

Öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin yaratıcı düşünmeye etkisi: Bir metaanaliz çalışması

open access: yes, 2020
This study aims to unify the effect size of experimental studies that werecarried out to determine the effect of teaching strategies, methods andtechniques on creative thinking skills, and to find out whether this effect sizewas of significant ...
Gürkan, Burcu   +2 more
core   +1 more source

2005-2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programları ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Seyahatnamelerin Değerlendirilmesi

open access: yes, 2021
Bu araştırmada, 2005 ve 2018 sosyal bilgiler öğretim programları ve sosyal bilgiler ders kitaplarında seyahatnamelerin kullanım durumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Evci, Nagihan   +2 more
core   +1 more source

Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2001
Türkçe, öğretim dili olarak, günümüzde birçok sorunla karsı karşıya bulunmaktadır. Yabancı dille öğretim, kitle iletişim araçlarının dili, Türkçe. Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin yetiştirilmesi, öğretim programları, öğretimde kullanılan araç ...
Sedat Sever
doaj   +1 more source

Ortaokul Öğretim Programlarındaki Kazanımların Karakter Eğitimi Analizi

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı ortaokul düzeyindeki bazı derslerin kazanımlar açısından karakter eğitimini ne ölçüde desteklediğini belirlemektir. Araştırmanın evrenini ortaokullara ait bütün derslerin öğretim programları oluşturmaktadır.
Gülay BEDİR, Özlem GÖKÇE TEKİN
doaj   +1 more source

Akademik Çeviri Programları Kapsamında Eğitim, Öğretim, Eğitim Programı ve Öğretim Programı Kavramlarının Değerlendirilmesi

open access: yesToplum ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu çalışmada eğitim ve öğretim kavramlarının Türkiye’de yükseköğretimin farklı kademelerinde sunulan akademik çeviri programları kapsamında değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Buğra Kaş, Şaban Köktürk
doaj   +1 more source

Türkiye ile Kazakistan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı Türkiye ve Kazakistan’da uygulanan ortaokul matematik dersi öğretim programlarının içerikleri yönünden benzerlik ve farklılıklarını ortaya koymaktır.
Ali Özkaya
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy