Results 121 to 130 of about 58,916 (130)

Sosyal Medya Öğretmen - Öğrenci Etkileşimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

, 2017
Agah Tugrul Korucu, E. Usta
semanticscholar   +1 more source

“ÖĞRETMEN ADAYLARI OLASI BENLİKLER ÖLÇEĞİ”Nİ TÜRKÇE’YE UYARLAMA ÇALIŞMASI

, 2015
Seray Tatlı Dalioğlu, Oktay Cem Adıgüzel   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Güdüsel Desteği Ölçeği Geliştirme Ve Uyarlama Çalışması

, 2015
Hülya Güvenç
semanticscholar   +1 more source

Üniversite öğrencilerinin öğrenme stilleri ve öğrenmeye yönelik tutumları üzerine bir araştırma [PDF]

, 2018
Dikmen, Melih, Tuncer, Murat, Şimşek, Manolya   +2 more
core  

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂ TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Trakya Eğitim Dergisi
Dijital bir dönüşümün yaşandığı günümüz dünyasında teknoloji, yapay zekâ ile zirveye ulaşmıştır. Türkçe öğretmen adaylarının yapay zekâ tutumlarını farklı değişkenler açısından incelemeyi amaçlayan bu çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel ...
Emrullah Banaz, Sedat Maden
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma ve İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi

Afet ve Risk Dergisi
Bu araştırma, öğretmen adaylarının sürdürülebilir kalkınma ve küresel iklim değişikliği farkındalıkları arasındaki ilişkiyi inceleyerek, eğitim süreçlerine yönelik önemli bulgular sunmayı amaçlamaktadır.
Salih Doğru, Muhammet Orzan
semanticscholar   +1 more source

Mekânsal beceriler, 21. yüzyıl becerileri ve akademik başarının öğretmen adaylarının mesleki yetkinlikleri üzerindeki rolü

lnternational Journal of Geography and Geography Education
Bu çalışmada, mekânsal beceriler, 21. yüzyıl becerileri ve akademik başarının öğretmen adaylarının mesleki yetkinlikleri üzerindeki etkileri ve yordama gücü incelenmiştir.
A. Arıkan
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlıklarının ve Yapay Zekâya İlişkin Algılarının Belirlenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yapay zekâ okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve yapay zekâya ilişkin algılarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Funda Erdoğdu, O. Cakir
semanticscholar   +1 more source

Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa: Türkiye Uyarlama Çalışması

Education and Science, 2013
Bu çalışmada, Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa (CÖDÖ-YK) formunun 3-17 yaşındaki Türk öğrencilerin öğretmenlerine uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Veriler 881 öğretmenden elde edilmiştir.
Sema Kaner, Şener Büyüköztürk, Elvan Işeri   +2 more
semanticscholar   +1 more source