ÖĞRETMEN ADAYLARININ DOĞAL AFET OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler, fen bilgisi ve sınıf öğretmenliği bölümlerinin 4. sınıflarında öğrenim gören öğretmen adaylarının doğal afet okuryazarlık düzeylerini belirlemek, doğal afet okuryazarlığını oluşturan bileşenler (bilgi-duyuşsal ...
Sözcü, Ufuk
core
A Comparison between School and Home Rating Scales and Reliability-Validity of the Scales-the Scales for Diagnosing Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. [PDF]
Aksu Meriçli E, Turan F.
europepmc +1 more source
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmen Öz-yeterlik İnançları
Bu çalışmada İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin öğretmen öz-yeterliklerinin araştırma değişkenlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu 2023-2024 akademik yılı bahar döneminde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ne ...
Rukiye Gögen, Aysel Arslan
doaj +1 more source
The Effectiveness of an Interpersonal Cognitive Problem-Solving Strategy on Behavior and Emotional Problems in Children with Attention Deficit Hyperactivity. [PDF]
Özcan CT +3 more
europepmc +1 more source
İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler Öğretmen adaylarının \"Coğrafya Okuryazarlık\" düzeyleri belirlenmiş ve bunun çeşitli değişkenlerle olan ilişkisi ortaya konulmuştur.
GENÇTÜRK, Ebru
core
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi öğretmen adaylarının teknoloji koçluğu özyeterlikleri ile yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi [PDF]
Bu tez çalışmasının amacı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğretmen adaylarının teknoloji koçluğu özyeterliklerinin belirlenmesi ve teknoloji koçluğu özyeterlikleri ile yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır ...
core
İlköğretim sosyal bilgiler öğretmen adaylarının coğrafya okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi
Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler Öğretmen adaylarının \"Coğrafya Okuryazarlık\" düzeyleri belirlenmiş ve bunun çeşitli değişkenlerle olan ilişkisi ortaya konulmuştur.
EBRU GENÇTÜRK
core
Biyoloji Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançları
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının biyoloji öğretimi öz-yeterlik inancı düzeylerini belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Betimsel yapıda olan araştırmada Enochs ve Riggs (1990) tarafından geliştirilen ve Bıkmaz tarafından 2002
Cem GERÇEK
doaj
Bilişsel Kapılma Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Agarwal ve Karahanna (2000), tarafından geliştirilen Bilişsel Kapılma Ölçeği İngilizce’dir ve beş faktörlü bir yapı altında toplam 20 maddeden oluşmaktadır. Çalışmanın amacı, bu ölçeği Türkçe’ye kazandırmaktır.
Yasemin Koçak USLUEL +1 more
doaj
Bu çalışmanın amacı, mikro öğretim yönteminin öğretmen adaylarının özyeterlik inançlarına ve mesleğe yönelik tutumlarına etkisini belirmektir. Araştırmada, tek grup öntest-sontest deneysel desen kullanılmıştır.
Tok, Şükran
core

