Results 71 to 80 of about 9,170 (135)

Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Modellerin Bilim ve Fendeki Rolüne ve Amacına İlişkin Algıları

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Bilimsel süreçlerin ve bilimsel okuryazarlığın ayrılmaz birer parçasıolan modeller, betimledikleri sistemin basitleştirilmiştemsilleridir ve nesneleri, olayları, fikirleri ya da soyut kavramlarıalgılanır kılan araçlardır.
Nilüfer Cerit Berber, Hatice Güzel
doaj  

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Din Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

open access: yesTrabzon İlahiyat Dergisi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının din kavramına ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma modeli kapsamında fenomenoloji (olgu bilim) deseninde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-
Salih Akyıldız
doaj   +1 more source

Spor eğitim modeliyle işlenen futbol etkinliğinde mavi kart uygulaması: öğretmen ve öğrenci görüşleri

open access: yes, 2019
: Bu araştırmanın amacı, spor eğitim modeliyle işlenen futbol etkinliğinde mavi kart uygulamasının öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesidir. Araştırma öğretmen ve öğrenci görüşlerine dayalı nitel bir çalışmadır.
Gündüz, Nevin
core   +1 more source

Değerler Eğitimi

open access: yes, 2018
Değer eğitimi yenilenen programlarda her zaman yerini almış ve önemi gün geçtikçe daha çok anlaşılmaya başlamıştır. Değerlerin öğretilmesinde farklı kişilerin sorumlulukları olmakla beraber en çok bu görev öğretmen adaylarına düşmektedir.
Vedat AKTEPE   +3 more
core   +1 more source

Türkiye’deki Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi ve Öğretmen Eğitimi Politikalarının Yansımaları

open access: yes, 2015
Purpose of this study is to examine trends in preservice teacher education research in Turkey in terms of topic, purpose and method through thematic content analysis and to evaluate the trends in terms of teacher education policies.
Banu Yücel-toy
semanticscholar   +1 more source

STEM Eğitimi ve Arduino Uygulamaları Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri

open access: yes, 2020
Bilim ve teknolojinin hizla gelistigi gunumuzde ulkeler; problem cozebilen, arastiran-sorgulayan, topluma katki saglayan uretken bireyler yetistirmeyi hedeflemektedir.
Uğur Sari, Yasin Yaşar Yazıcı
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının değerler eğitimine yönelik görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın örneklemini 2018-2019 eğitim öğretim yılında Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalında öğrenim görmekte olan üçüncü ve ...
Pınar BAĞÇELİ KAHRAMAN   +1 more
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Lisans Düzeyinde Verilen Yabancılara Türkçe Öğretimi (YTÖ) Dersine Yönelik Özyeterlik Algıları

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2013
Araştırmanın amacı, Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü programında yer alan “Yabancılara Türkçe Öğretimi” dersini alan öğretmen adaylarının yabancılara Türkçe öğretimine dair özyeterlik inançlarının belirlenmesidir. Araştırma betimsel nitelikte olup,
Çavuş Şahin   +3 more
doaj   +1 more source

Ailede değerler eğitimi ve program ihtiyacı

open access: yes, 2016
Son yıllarda Milli Eğitim Bakanlığı’nın okullarda değerler ve eğitimine yönelik birtakım çalışmaları yürütüyor olması sevindirici olarak görülmektedir.
Aktepe, Vedat
core  

Türkiye’de Öğretmen Eğitimi İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

open access: yes, 2015
The aim of this study is to examine post-graduate theses in the field of teacher education in Turkey and to develop a variety of suggestions, concerned with teacher education, from the obtained findings and results from these studies.
Mehmet Ayaz   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy