Results 31 to 40 of about 440 (68)

Lise son sınıf öğrencilerinin mesleki tercihlerini etkileyen faktörler : Kocaeli İli örneği [PDF]

open access: yes, 2019
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Karahan, Seyhan
core  

Professional, Academic, and Institutional Identities of School Administrators with a Ph.D. [PDF]

open access: yes
The study aims to describe the situation of school administrators (SA) with a Ph.D. and to reveal their professional, organizational, and academic competencies and identity perceptions.
İbrahim Hakan Karataş   +1 more
core   +2 more sources

Job dissatisfaction among vocational and technical teachersMesleki teknik öğretmenlerde iş doyumsuzluğu [PDF]

open access: yes, 2015
The purpose of this study is to determine the causes of job dissatisfaction among teachers in the field of vocational and technical education and suggest viable alternatives for the solution of this problem.
Deliönü, Özcan   +1 more
core   +1 more source

Orta öğretim okullarında öğretmen performans yönetimi (Kocaeli ili örneği) [PDF]

open access: yes, 2007
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Çolak, Mehmet
core  

The Relationship Between Teachers' Perceptions of Organizational Transparency, Organizational Loyalty and Subjective Well-Being [PDF]

open access: yes
Çalışmanın amacı öğretmenlerinin örgütsel şeffaflık algıları, örgütsel sadakat ile öznel iyi oluş algıları arasında olan ilişkinin incelenmesidir. Bu çalışmada söz konusu değişkenler aralarındaki ilişkiyi bulmak için nicel araştırmaya dayalı korelasyon ...
Atıcı, Ümit
core   +1 more source

A case analysis of the expectations and attitudes of teachers to participation in-service trainingÖğretmenlerin hizmet içi eğitime katılmaya yönelik tutum ve beklentilerine ilişkin durum değerlendirmesi [PDF]

open access: yes, 2016
Teachers participate in-service trainings in order to contribute their vocational development after completing graduate education and appointed as a teacher.
Akın Kösterelioğlu, Meltem   +2 more
core   +2 more sources

İlköğretimde psikolojik danışma ve rehberlik programlarının geliştirilmesi sürecinde karşılaşılan sorunlar [PDF]

open access: yes, 2007
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 5766Bu araştırmanın amacı; ilköğretim okullarında görev yapan okul yöneticileri ve psikolojik danışmanların görüşlerine ...
Konca, Fikret
core  

Dijital öyküleme metodunun ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersi akademik başarı, bilimsel süreç becerileri ve derse yönelik tutumlarına etkisi [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı, dijital öyküleme metodunun, ortaokul fen bilimleri dersinde öğrencilerin akademik başarılarına, bilimsel süreç becerilerine ve derse yönelik tutumlarına olan etkisinin incelenmesidir. Çalışmanın örneklemini, 2015-2016 eğitim- öğretim
Büyükcengiz, Mustafa, Yalçın, Ali
core  

Sosyal Bilgiler dersinde kariyer bilincini geliştirme: öğretmen görüş ve uygulamaları [PDF]

open access: yes, 2015
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 7429621. yüzyılda toplumlar sosyal, kültürel, siyasal ve teknolojik olarak hızlı bir değişim ve gelişim sürecine girmiştir.
Gezer, Uğur
core  

Kariyer karar verme programının 8.sınıf öğrencilerinin kariyer karar verme güçlükleri ve mesleki olgunluk düzeylerine etkisi [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın amacı ortaokul 8. Sınıf öğrencilerine yönelik geliştirilen “Kariyer Karar Verme Programı”’nın öğrencilerin kariyer karar verme güçlükleri ve mesleki olgunluk düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir.
Gök, Ümit
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy