Results 21 to 30 of about 50 (47)
Öğretmenlik Kariyer Basamakları: Eğitimcilerin Bakış Açısıyla Yasal Düzenleme ve Uygulamalar
The main purpose of the research was to determine the opinions and suggestions of educators about the teaching career ladder and various dimensions of this practice. This study employed a mixed method sequential exploratory design.
Boyraz, Serkan +2 more
core +1 more source
Career Steps from the Perspective of Classroom Teachers: the Case of Küçükçekmece District
Bu çalışma, Öğretmenlik Kariyer Basamakları uygulamasının eleştirilerin odağında yer alması ve konunun medya ile politik gündemde geniş yer bulmasının ardından, öğretmenlerin bu uygulamaya dair görüşlerini derinlemesine incelemeyi amaçlamaktadır ...
Söner, Osman, İstemihan, Canan
core +1 more source
Öğretmenlik Meslek Kanunu Hakkında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Özkan, Yılmaz +2 more
core +1 more source
Teacher and administrator opinions on the application of teaching career ladders
Türkiye'de 3 Şubat 2022 tarihinde kabul edilen 7554 Sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu ile "Öğretmenlik Kariyer Basamakları" uygulamaya konulmuştur. Eğitim politikası bağlamında kariyer basamakları uygulaması, farklı boyutları ile başta öğretmenler ve ...
Kurt, Fatimetüzzehra
core
06.03.2018 tarih ve 30352 sayılı Resmi gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması, Düzenlenmesi ...
Duran, Cevdet
core
Eğitici çocuk oyunları: bir Osmanlı pedagogu Ahmed Edib ve Terbiyevi Çocuk Oyunları
Ahmed Edib meslek hayatında öğretmenlik, okul müdürlüğü, il milli eğitim müdürlüğü, merkez teşkilatında genel müdürlük ve eğitim fakültesi dekanlığı gibi önemli birçok görevde bulunmuş, çok sayıda eser ortaya koymuştur.
Bardak, Musa, Topaç, Nihat
core
A social media analysis of comments on the teaching profession law
Bu araştırmada bir sosyal medya platformu olan Twitter üzerinde Öğretmenlik Meslek Kanununa dair atılan twitlerden yola çıkılarak Öğretmenlik Meslek Kanunu'na dair öğretmen görüşleri, öğretmenlerin bahsi geçen kanun konusundaki memnuniyet dereceleri ve ...
Yalçın, Aysu Özdemir
core
Teaching profession law from the perspective of classroom teachers
Bu çalışmanın temel amacı, 14 Şubat 2022 tarihinde resmî gazetede yayımlanan 7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun sınıf öğretmenleri tarafından nasıl değerlendirildiğini anlamaktır.
Başol, Uğur
core
Matematik öğretmenlerinin öğretmenlik meslek kanunu hakkındaki görüşleri.
Liçen, Mehmet Baki +2 more
core
Matematik Öğretmenlerinin Öğretmenlik Meslek Kanunu Hakkındaki Görüşleri
Liçen, Mehmet Baki +2 more
core +1 more source

