Results 31 to 40 of about 27,995 (133)

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nde Öğrenenlerin Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2021
Bu calismada, dunyada acik ve uzaktan egitim hizmeti sunan mega universitelerden biri olan Anadolu Universitesi Acikogretim Sistemi’nde olcme ve degerlendirme uygulamalarinin nasil gelistirilebilecegi arastirilmistir.
Nejdet Karadağ, Aydın Ziya Özgür
semanticscholar   +1 more source

5-6 yaş çocuklarına yönelik geometri ve uzaysal algı testinin geliştirilmesi [PDF]

open access: yes, 2018
This study aims to develop a valid and reliable test for assessing 5-6 year olds’ geometry and spatial perception skills. The sample consisted of 500 children who were chosen by using a purposive sampling technique.
Atan, Abdullah   +2 more
core   +1 more source

Çocuklarda (8-11 yaş) algılanan stres ölçeği̇’ni̇n Türkçeye uyarlama çalışması [PDF]

open access: yes, 2017
The aim of the study is to adapt Perceived Stress Scale in Children (8-11 years) developed by Snoeren & Hoefnagels (2014) into Turkish based on a group students. 380 students from Denizli/Turkey participated in the study.
Ersan, Ceyhun, Oral, Tuncay
core   +2 more sources

Yükseköğretimde Uzaktan Ölçme ve Değerlendirme Deneyimleri: Üç Devlet Üniversitesinden Bir Örnek

open access: yes, 2021
Yuz yuze verilen derslerin salgindan dolayi uzaktan egitime aktarilmasi, iyi planlanmis, zamana yayilmis uzaktan egitim uygulamalarindan farklidir. Bu nedenle, paydas deneyimlerin iyi anlasilmasinin ve gereken sonuclarin cikarilarak, ders, bolum ve kurum
Beyza Aksu Dünya   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Using ACER ConQuest program to examine multidimensional and many-facet models

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education, 2023
The main aim of this study was to introduce the ConQuest program, which is used in the analysis of multivariate and multidimensional data structures, and to show its applications on example data structures. To achieve this goal, a basic research approach
Mehmet Şata, Mahmut Sami Koyuncu
doaj   +1 more source

Toplumsal cinsiyete dayalı meslek seçimi ölçeğinin geliştirilmesi- kız öğrenci formu [PDF]

open access: yes, 2019
Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim düzeyindeki kız öğrencilerin toplumsal cinsiyete dayalı meslek seçimi tutumlarını ölçen bir ölçek geliştirmektir. Çalışma gereği, Ankara’da farklı sosyo-ekonomik düzeydeki liselerde 9-12.
Haskan Avcı, Özlem   +4 more
core   +1 more source

Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2022
Dünya üzerinde yaşanılan en son felaketlerin başında Covid-19 salgını gelmektedir. Bu salgın insan yaşamının tüm alanlarını olumsuz etkilemiştir. Bunların başında da eğitim gelmektedir.
Sevda Çetin, Dilek Akduman
doaj  

Comparison of item response theory ability and item parameters according to classical and Bayesian estimation methods

open access: yesInternational Journal of Assessment Tools in Education
This research aims to compare the ability and item parameter estimations of Item Response Theory according to Maximum likelihood and Bayesian approaches in different Monte Carlo simulation conditions.
Ergül Demir, Eray Selçuk
doaj   +1 more source

Bilişsel Tanı Modellerinde Madde Düzeyinde Tanımlanmış En Uygun İndirgenmiş Modelinin Belirlenmesi

open access: yesNecmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı, Q-matrisinde en az iki nitelik gerektiren maddeler için madde düzeyinde tanımlanan en uygun indirgenmiş modelin WALD, LR, 2LR ve LM test yöntemlerine göre belirlenmesidir.
Şeref Tan, Mahmut Sami Koyuncu
doaj   +1 more source

Comparison of Clustering Methods for Mixed Data: A Case Study on Hypothetical Student Scholarship Data

open access: yesEducational Academic Research
Clustering is a widely used technique for uncovering patterns and grouping individuals within complex datasets, particularly in fields like education where both academic and contextual variables are essential.
Ömay Çokluk Bökeoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy