Results 71 to 80 of about 14,878 (147)

BİRLİKTE EĞİTİM ORTAMINDAKİ ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÖĞRENCİNİN YAPABİLDİĞİNE GÖRE VERİLEN ÖZEL EĞİTİM HİZMETİNİN ÖĞRETİM AMAÇLARINI GERÇEKLEŞTİRMEDEKİ ETKİLİLİĞİ

open access: yes, 2010
Bu araştırmanın genel amacı, birlikte eğitim ortamına yerleştirilmiş zihinsel yetersizliği olan öğrenciye özel eğitim hizmetiyle akademik alanlarda yapabildikleri dikkate alınarak hazırlanmış öğretim planlarının, sınıf öğretmeni tarafından ...
KONUKMAN, EZGİ
core  

Kaynaştırma uygulamaları kapsamında okul öncesi eğitimi alan özel gereksinimli öğrencilerinin pragmatik dil becerileri ile okula uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2022
Bu araştırmanın amacı, kaynaştırma uygulamaları kapsamında okul öncesi eğitimi alan özel gereksinimli öğrencilerin pragmatik dil becerileri ile okula uyumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma betimsel-bağlantısal bir çalışmadır. Araştırmaya

core  

Özel Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Rehber Öğretmenlerin Sorunlarına ve Beklentilerine Yönelik Bir Çalışma

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010
Eğitim bir toplumda tüm bireylere sunulmasıve bireylerin almasıgereken bir hizmettir. Eğitimden yararlanmasıgereken bir grup da engellilerdir. Ülkemizde engellilere eğitim vermeye yönelik devlet okullarının yanısıra çok sayıda özel özel eğitim ...
Nurten Sargın, Habib Hamurcu
doaj  

Covid-19 pandemisi sürecinde okul öncesi eğitime yeni başlayan özel gereksinimli çocukların okula uyumlarının incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2022
Bu araştırma, Covid-19 Pandemisi sürecinde okul öncesi eğitime yeni başlamış olan özel gereksinimli çocukların okula uyum düzeylerini incelemek amacıyla yürütülmüştür.
Erdinç, Hatice Beyza
core  

Etkileşimli Kitap Okuma Programının Ebeveyn Davranışları ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi Üzerindeki Etkileri

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Etkileşimli Kitap Okuma Programı’nın etkililiğini belirlemektir. Araştırmada üç haftalık müdahale programının hem okuma oturumları sırasındaki ebeveyn davranışları hem de gün içerisindeki ebeveyn-çocuk etkileşimi üzerindeki etkisi ...
Davut Aslan
doaj   +1 more source

Özel eğitim okullarında geliştirilmiş olan bireyselleştirilmiş eğitim programlarının (BEP) kalitelerinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2019
Bu araştırmada özel eğitim okullarında geliştirilen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının (BEP) kalitelerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Özel eğitimin temel ilkelerinden olan ve eğitsel bir yol haritası niteliğindeki BEP'lerin kalitelerini ortaya ...

core  

Özel gereksinimli öğrencilere yönelik destek eğitim odası uygulamalarının incelenmesi

open access: yes, 2021
Bu araştırma, ortaokul düzeyi bir eğitim kurumda özel gereksinimli çocuklara sunulan destek eğitim odası (DEO) hizmetlerinin yürütülme sürecini incelemek amacıyla nitel araştırma yöntemlerinden içe içe geçmiş tekli durum deseni olarak tasarlanmıştır ...

core  

Özel Sadabad Eğitim Kurumları

open access: yes
Özel Sadabad Eğitim Kurumları tanıtım ...

core  

Özel eğitim kurumlarında bilgisayar kullanımı ile özel eğitim meslek elemanlarının bilgisayar destekli eğitime ilişkin görüşleri ile bilgisayar tutumlarının belirlenmesi

open access: yes, 2005
Araştırmada öncelikle resmi ve özel özel eğitim kurumlarında bilgisayar kullanılan ortamlar ile bilgisayar destekli eğitime yönelik donanım ve yazılım imkanlarına bakılmıştır. Farklı engel türlerinde çalışan özel eğitim meslek elemanlarının özel eğitimde
Demirkıran, A. Vefa
core  

Serebral Palsili Çocuklara Bakım Verenlerin Bakım Yükü, Kas İskelet Sistemi Problemleri, Yaşam Kalitesi ve Anksiyetesiyle İlişkili Faktörlerin Değerlendirilmesi

open access: yesErgoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Amaç: Serebral palsili çocuklara (SPÇ) bakım verenlerin bakım yükü, kas iskelet sistemi problemleri (KİSP), yaşam kalitesi ve anksiyete düzeyleriyle ilişkili faktörleri incelemektir.
Ziynet Okumuş Yavuz   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy