Results 91 to 100 of about 2,880 (100)
Some of the next articles are maybe not open access.
2022
This work is devoted to the study of ethno-tolerant attitudes and the development of a program to develop ethnic tolerance in older preschool children. The study was carried out on the basis of the state budget preschool educational institution of kindergarten combined type of St. Petersburg.
openaire +1 more source
This work is devoted to the study of ethno-tolerant attitudes and the development of a program to develop ethnic tolerance in older preschool children. The study was carried out on the basis of the state budget preschool educational institution of kindergarten combined type of St. Petersburg.
openaire +1 more source
2023
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена изÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑей меÑода замеÑаÑÑего онÑогенеза Ð´Ð»Ñ ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿Ð°Ð¼ÑÑи деÑей ÑÑаÑÑего доÑколÑного возÑаÑÑа. РабоÑа пÑоведена на базе ÐÐÐÐУ г. СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑга.
openaire +1 more source
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена изÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑей меÑода замеÑаÑÑего онÑогенеза Ð´Ð»Ñ ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿Ð°Ð¼ÑÑи деÑей ÑÑаÑÑего доÑколÑного возÑаÑÑа. РабоÑа пÑоведена на базе ÐÐÐÐУ г. СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑга.
openaire +1 more source
2022
Тема вÑпÑÑкной квалиÑиÑиÑованной ÑабоÑÑ: «ÐÑобенноÑÑи обÑаза «Я» ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников Ñ ÑазнÑм ÑÑовнем ÑоÑиалÑно-ÑмоÑионалÑного ÑазвиÑиÑ». ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ ...
openaire +1 more source
Тема вÑпÑÑкной квалиÑиÑиÑованной ÑабоÑÑ: «ÐÑобенноÑÑи обÑаза «Я» ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников Ñ ÑазнÑм ÑÑовнем ÑоÑиалÑно-ÑмоÑионалÑного ÑазвиÑиÑ». ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ ...
openaire +1 more source
ÐÐ¾Ð´ÐµÐ»Ñ Ð¾Ñенки оÑганизаÑии пÑоекÑнÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´ ÑколÑников
2020Тема вÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ: «ÐÐ¾Ð´ÐµÐ»Ñ Ð¾Ñенки оÑганизаÑии пÑоекÑнÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´ ÑколÑников». ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена оÑенке внедÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑзаÑелÑной диÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ Â«ÐÐл в обÑазоваÑелÑнÑй ...
openaire +1 more source
ÐоÑÐ¸Ð²Ñ Ð²ÑбоÑа пÑоÑеÑÑии ÑколÑниками ÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÐºÐ»Ð°ÑÑов
2018Рданной ÑабоÑе ÑаÑÑмаÑÑиваÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑие и ÑÑÑноÑÑÑ Ð¼Ð¾ÑиваÑии вÑбоÑа пÑоÑеÑÑии, ÑпеÑиÑика моÑиваÑии пÑоÑеÑÑионалÑного вÑбоÑа ÑÑаÑÐ¸Ñ ÑÑ 9-11 клаÑÑов обÑеобÑазоваÑелÑнÑÑ Ñкол.
openaire +1 more source
2018
Рданной ÑабоÑе пÑедÑÑавлена ÑазÑабоÑка и иÑполÑзование коÑÑекÑионной пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð´Ð²ÑÑ Ð³ÑÑпп деÑей ÑÑаÑÑего доÑколÑного возÑаÑÑа. Так же, ÑаÑÑмоÑÑен план задаÑи Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑки
openaire +1 more source
Рданной ÑабоÑе пÑедÑÑавлена ÑазÑабоÑка и иÑполÑзование коÑÑекÑионной пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð´Ð²ÑÑ Ð³ÑÑпп деÑей ÑÑаÑÑего доÑколÑного возÑаÑÑа. Так же, ÑаÑÑмоÑÑен план задаÑи Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑки
openaire +1 more source
2018
ÐÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð¾ÑобенноÑÑи взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð¼Ð°ÑеÑи и ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑеоÑии пÑивÑзанноÑÑи, оÑобенноÑÑи взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ñ Ð¼Ð°ÑеÑÑÑ ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников в конÑекÑÑе ÑеоÑии пÑивÑзанноÑÑ ...
openaire +1 more source
ÐÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð¾ÑобенноÑÑи взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð¼Ð°ÑеÑи и ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑеоÑии пÑивÑзанноÑÑи, оÑобенноÑÑи взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ñ Ð¼Ð°ÑеÑÑÑ ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑколÑников в конÑекÑÑе ÑеоÑии пÑивÑзанноÑÑ ...
openaire +1 more source
Ð ÑабоÑе пÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑезÑлÑÑаÑÑ Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑенноÑÑного оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº здоÑовÑÑ Ñ ÑÑÑкменÑкиÑ
доÑколÑников. Ð ÑеоÑеÑиÑеÑкой ÑаÑÑи ÑабоÑÑ ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑие и Ð²Ð¸Ð´Ñ ÑенноÑÑного ...
openaire +1 more source
openaire +1 more source

