Results 21 to 30 of about 131 (50)

ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ КОРПОРАТИВНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ

Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, 2019
Предметом дослідження виступають теоретичні та методологічні основи  впровадження електронного навчання Мета роботи – дослідження особливостей впровадження електронного навчання в контексті корпоративного розвитку  персоналу В статті вирішуються наступні
Oksana Khilukha
doaj   +1 more source

Онлайн-засоби та цифрові інструменти в умовах змішаного навчання на уроках фізичної культури

Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві
Актуальність теми дослідження. Змішане навчання – це тренд сучасної освіти, який дає змогу під- готувати учнів до викликів XXI ст., оскільки, поєднуючи традиційні методи з інноваційними технологіями, суспільство створює освітнє середовище. Мета та методи
Denys Kudriavets
doaj   +1 more source

ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2023
У статті схарактеризовано необхідність та важливість формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання. Запропоновано низку визначень понять «освіта», «змішане навчання», «професійна мобільність».
Наталія МАЧИНСЬКА
doaj   +1 more source

РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ КАРАНТИНУ

Інформаційні технології і засоби навчання, 2022
Представлено результати дослідження стану реалізації змішаного навчання (ЗН) у підготовці педагогів спеціальної освіти в умовах карантину на базі Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.
Ірина Валеріївна Середа
doaj   +1 more source

ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ УСНОГО АНГЛІЙСЬКОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ- ФОЛЬКЛОРИСТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЇ «ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС»

Ars Linguodidacticae, 2023
Статтю присвячено дослідженню змісту і форм змішаного навчання усного англійського мовлення студентів, які опановують фах фольклористики. В основу навчання покладено технологію «Перевернутий клас».
Vyacheslav Shovkovy, Tetiana Druzhchenko
doaj   +1 more source

ПЕРЕВЕРНУТЕ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ІНЖЕНЕРІЇ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Інформаційні технології і засоби навчання, 2021
Перевернуте навчання є одним із різновидів організації змішаного навчання, що полягає в комбінуванні засобів інформаційно-комунікаційних технологій з технологіями традиційної освіти.
Катерина Миколаївна Ялова, Ксенія Володимирівна Яшина   +1 more
doaj   +1 more source

Особливості організації змішаного навчання в закладах вищої освіти

Освітологічний дискурс
Змішане навчання (англ. Blended Learning) - це комплекс освітніх технологій, в якому поєднуються традиційні форми аудиторного та самостійного, а також нові види електронного навчання в очному та заочному форматах з використанням цифрових технологій ...
Лариса Теряєва, Віталій Теряєв   +1 more
doaj   +1 more source

ЗМІШАНЕ ТА ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК СПОСІБ ДОСТУПУ ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ

Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 2017
В статті розглядається термінологія змішаного та дистанційного навчання, теорія і методика дистанційного навчання, котра повинна враховувати зміни, які відбулися в освітній інформаційній структурі сучасного суспільства, що зумовлює актуальність розробки
Tatiana Victorivna Murashchenko
doaj   +1 more source

ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ У МЕНЕДЖМЕНТІ: ТЕНДЕНЦІЇ, ЕФЕКТИВНІСТЬ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

Економіка та суспільство
У статті обґрунтовано необхідність переходу від традиційної освітньої парадигми до компетентнісної моделі підготовки менеджерів в умовах цифровізації та економічної невизначеності.
Оксана Руденко, Максим Швець   +1 more
doaj   +1 more source

ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА СТРАТЕГІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

Інформаційні технології і засоби навчання, 2016
Актуальність матеріалу викладеного у статті зумовлена системним впровадженням в освітній процес вищих навчальних закладів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що викликає появу нових видів та форм його організації, зокрема змішаного навчання.
Kostiantyn L. Buhaichuk
doaj