Results 31 to 40 of about 198 (131)
Освітологічний дискурс, 2023 У статті описано досвід впровадження медіаосвітніх технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Сучасна ситуація в освіті диктує нові вимоги до підготовки студентів закладів вищої освіти, які полягають у тому, що здобуття тільки ...
Олена Бурцева
doaj +1 more source
ФОРМАЛЬНА ТА НЕФОРМАЛЬНА МЕДІАОСВІТА В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ
Mountain School of Ukrainian Carpaty, 2023 The article examines the current state of development of formal and non-formal media education in the Ukrainian educational space. A comprehensive analysis of the formal and informal aspects of the media education paradigm is carried out, and the key ...
O. Kondur, Iryna Didukh
semanticscholar +1 more source
ТИПОЛОГІЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОМЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ МОЛОДІ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2022 У статті схарактеризовано типологію електронних ресурсів у галузі медіаосвіти, визначено типи електронних ресурсів, які можуть бути успішними для розвитку інфомедійної грамотності учнівської та студентської молоді, проведено експертну оцінку ...
Марина Григорівна Друшляк +4 more
doaj +1 more source
Впливи Маршалла Маклюена на глобальні та канадські медійні практики: погляд із ХХІ століття
Історико-політичні проблеми сучасного світу, 2020 У статті автор висвітлює сучасну рецепцію впливів відомого канадського ученого Маршалла Маклюена на сучасні глобальні та канадські медійні практики. Зокрема проаналізовані підходи до оцінки ролі медіа у соціумі Канади, дається оцінка освітнього досвіду ...
Володимир Фісанов
doaj +1 more source
МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ДЛЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ: ПОЗИТИВНИЙ ДОСВІД ІЗРАЇЛЮ
Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, 2023 Досліджено ізраїльський досвід впровадження медіаграмотності в систему освіти, передусім, шкільної. Визначено основні етапи удосконалення навчальних програм з медіаграмотності та досягнення на кожному етапі.
Svitlana Topalova
doaj +1 more source
Упровадження медіаосвіти в освітній процес початкової школи
Вісник Харківської державної академії культури, 2018 Розкрито необхідність упровадження медіаосвіти в освітній процес початкової школи. Зазначено, що медіаосвіта, впливаючи на всі сфери життя й діяльності молодшого школяра — його психіку, світогляд, здоров’я, уможливлює розвиток інтелектуального та ...
V. A. Melamed
doaj +1 more source
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ З ВИКОРИСТАННЯМ СОЦІАЛЬНИХ МЕДІА
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 2020 В статті розкрито значення соціальних медіа для освітнього простору та професійної підготовки майбутніх учителів. Розглянуто соціальні медіа як групу базованих додатків в Інтернеті, що вибудовують ідеологічні та технологічні підвалини Веб-2.0 і ...
Катерина Годлевська
doaj +1 more source
Соціологічні студії, 2022 У статті розкрито актуальність та необхідність теоретичних досліджень і практичної імплементації технологій медіаграмотності в діяльність фахівців соціальної сфери та в освітню підготовку майбутніх соціальних працівників. Увагу акцентовано на вивченні й
Alina Solnyshkina
doaj +1 more source
Інституційні механізми протидії дезінформації в ЄС: проблеми та здобутки
Медіафорум: аналітика, прогнози, інформаційний менеджмент, 2022 Стаття присвячена аналізу діяльності основних установ Європейського Союзу, які протидіють поширенню дезінформації, котра стала серйозною загрозою для демократії.
Оксана Звоздецька
doaj +1 more source
ДІАГНОСТИКА РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2020 У статті розкрито результати проведеного діагностичного дослідження перевірки рівнів сформованості медіаграмотності в майбутніх учителів початкових класів.
Григорій Петрович Васянович +2 more
doaj +1 more source