Results 11 to 20 of about 627 (87)
Освітній вимір, 2016 Акімова О. М. Педагогічна деонтологія як етична норма підготовки майбутніх учителів початкової школи до створення інклюзивного середовища. У статті проаналізовані основні аспекти педагогічної деонтології як норми підготовки майбутніх учителів ...
Олена Михайлівна Акімова
doaj +1 more source
СТРАТЕГІЯ ПОВЕДІНКИ ПЕДАГОГІВ У СИТУАЦІЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ УМОВ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ
Освітологічний дискурс, 2020 У статті доведено, що існуючі тенденції реформування післядипломної педагогічної освіти дозволяють стверджувати, що невизначеність в отриманні педагогами результатів підвищення кваліфікації виступає головною умовою виникнення ризиків професійного ...
Viktoriia Naumova
doaj +1 more source
Освітній вимір, 2013 Пономарьова О. М. Інтеграція в системі підготовки фахівців мистецьких спеціальностей у вищих навчальних закладах України У статті вища мистецька освіта розглядається як поліінтегрована професійно-педагогічна система підготовки фахівців мистецьких ...
Олена Миколаївна Пономарьова
doaj +1 more source
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ГЕНЕЗИС І ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2019 Здійснено теоретичний аналіз понять «інклюзія», «інклюзивне навчання», «діти з особливими потребами». Вивчення цих термінів дало можливість встановити, що інклюзивна освіта заснована на ідеях включення дітей з особливими освітніми потребами до масових ...
ТЕТЯНА БОРОХВІНА
doaj +1 more source
Періодизація розвитку медичної освіти в США
Педагогічний дискурс, 2018 У статті здійснено спробу періодизації становлення медичної освіти в США. Проведено термінологічний аналіз основних понять зазначеної проблеми – «період», «періодизація», «критерій періодизації» тощо.
Tetiana Horpinich
doaj +1 more source
Професійна педагогіка, 2021 Актуальність дослідження визначається запитом суспільства на випереджальну педагогіку, що забезпечує становлення й розвиток майбутнього педагога як творчої особистості, компетентної, відповідальної, здатної здійснювати професійну діяльність на рівні ...
Марина Кабиш
doaj +1 more source
СУЧАСНА СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ У РЕСПУБЛІЦІ ГРУЗІЯ У КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ [PDF]
Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2020 У статті здійснено історико-ретроспективний аналіз основних етапів реформування системи вищої та вищої педагогічної освіти у Республіці Грузія на початку ХХ ст. та висвітлено структуру сучасної системи вищої освіти країни. Стверджується, що проблемною
С.В. САПОЖНИКОВ
doaj +1 more source
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2018 Показано, що педагогічна освіта та професійна підготовка вчителя історії і правознавства – складне багатокомпонентне утворення, система, спрямована на забезпечення умов для набуття і підвищення освітньо-професійного рівня вчителя відповідних предметів ...
ЛІЛІЯ РЯБОВОЛ
doaj +1 more source
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2023 З метою дотримання принципів інклюзивності у сучасній системі освіти в освітньо-професійних програмах закладів вищої педагогічної освіти галузі 01 «Освіта/Педагогіка» представлені фахові компетентності, котрі реалізуються в педагогічній діяльності в ...
ОЛЕНА АКІМОВА
doaj +1 more source
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2020 У сучасному динамічному світі ЗВО має нові виклики, однією з відповідей на які є впровадження практико-орієнтованого навчання. У Положенні про організацію навчального процесу в Київському університеті імені Бориса Грінченка окреслена схема реалізації ...
О. Бровко +4 more
doaj +1 more source