Аналіз показників та рівнів розвитку особистісного самовизначення майбутнього соціального педагога [PDF]
, 2011 (uk) У статті розкривається поняття “самовизначення особистості”, аналізуються показники та компоненти самовизначення, на основі яких визначено рівні розвитку особистісного самовизначення майбутнього соціального педагога.(ru) В статье раскрывается ...
Руденко, Юлія Юріївна +1 more
core
Психодиагностическая основа исследования личностной рефлексии студентов [PDF]
, 2012 У статті розглядаються проблеми дослідження особистісної рефлексії студентів технічного напрямку навчання в процесі професійної підготовки; представлені та обґрунтовані методи дослідження особистісної рефлексії.In the article the problems of personal ...
Фурман, Вікторія Вікторівна
core
Шляхи професійного самовдосконалення викладачів ВНЗ
Педагогічний дискурс, 2017 У статті розглянуто проблему професійного самовдосконалення викладачів вищого навчального закладу. Проаналізовано сутність поняття «професійне самовдосконалення» та його основні ознаки.
Halyna Lysak
doaj
Formation of self-management skills and emotional stability of future psychologists [PDF]
, 2011 Стаття стосується актуальної проблеми – якісної професійної підготовки майбутніх психологів. В ній акцентується увага на необхідності формування професійно важливих особистісних рис у студентів – майбутніх психологів.
Ткачишина, Оксана Романівна
core
Матеріали VII Харківської науково-практичної конференції [PDF]
, 2018 Актуальні напрями практичної психології і психотерапії : матеріали VII Харків. наук.-практ. конф. (м. Харків, 2 берез. 2018 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ, ф-т № 6, Каф. соціології та психології. - Харків, 2018.
Kharkiv National University of Internal Affairs +3 more
core
Розвиток рефлексивної компетентності та суб'єктності як ознак обдарованої особистості майбутнього педагога у ВНЗ [PDF]
, 2017 У статті обґрунтовано актуальність проблеми освіти й педагогічного супроводу обдарованої молоді. Проаналізовано феномен «обдарована дитина» у дослідженнях провідних науковців сучасності. Запропоновано авторське трактування рефлексивної компетентності, що
Желанова, В. В
core
Ціннісні детермінанти регуляції навчальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання [PDF]
, 2014 У статті розглядаються результати дослідження регуляції навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання. Важливою детермінантою регуляції є цінності особистості.
Майстренко, Т. М.
core
Vocational school leaders' pedagogical reflection diagnostics [PDF]
, 2013 У статті висвітлені порівняльні дані діагностики педагогічної рефлексії керівників професійно-технічних навчальних закладів як прояву високого рівня мислиннєвих процесів та важливого показника сформованості особистісно-ціннісного компоненту їхньої ...
Петренко, Лариса Михайлівна
core
ТАКСОНОМІЯ ТИПІВ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ПЕДАГОГА: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ КОНТЕКСТ
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2017 У статті обґрунтовано значущість рефлексії як вагомої професійної якості педагога. Наведено складові рефлексії, з’ясовано її синтетичний характер.
Вікторія В"ячеславівна Желанова
doaj
Основні механізми виховання відповідальності як моральної якості особистості [PDF]
, 2008 У статті розглядається механізм виховання відпові¬дальності як моральної якості індивіда. Подається харак¬теристика основних складових цього процесу, обґрунто¬вується їх вплив на формування відповідальної ...
Стаднік, Надія Вікторівна
core