Results 31 to 40 of about 177 (74)

مقایسه تطبیقی آموزش دروس پایداری در دورۀ کارشناسی معماری (نمونه‌های موردی: دانشکده‌های معماری داخلی و خارجی) [PDF]

open access: yesĀmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār
معماری پایدار از مهم­ترین زمینه­های تحقیق نظریۀ «توسعۀ پایدار» قلمداد می­شود، انتظار می­رود تا محتوای کلی آموزشی معماری، هم­سو با مباحث توسعۀ پایدار تدوین شود؛ بنابراین هدف پژوهش، بازنگری محتوای دروس پایداری در تطابق با نیازهای کشور و به­روزرسانی برنامۀ ...
مصطفی محبیان   +2 more
doaj   +1 more source

مقایسه شبکه عصبی مصنوعی و رگرسیون خطی چندگانه در پیش‌بینی کدورت فیلتراسیون شنی کند تصفیه خانه آب طبس

open access: yes, 2022
چکیده: زمینه و هدف:کدورت آب تصفیه شده به عنوان یک پارامتر مهم در تعیین کیفیت آب آشامیدنی و یا صنعتی در تمامی تصفیه خانه ها اندازه گیری می شود. از دیر باز با توجه به اهمیت یافتن شیوع عوامل بیماریزا مثل ژیاردیا و کریپتوسپوریدیوم که عامل ایجاد بیماری های ...
محسن نیازی   +2 more
core   +1 more source

همگرایی درآموزش محتوای دروس فنی رشتۀ معماری [PDF]

open access: yesFanāvarī-i āmūzish, 2008
آثار نوین معماری به منظور حفظ ماندگاری خود نیازمند تأمین استواری ( استحکام یا پایداری)، بهره وری (دوام یا  پایایی) و نیز  بهاء محوری (ارزشمندی یا مانایی) است.
محمد صادق طاهر طلوع دل   +1 more
doaj  

ارزیابی مدل‌های تبیین‌گر طراحی معماری به منظور ارتقاء جایگاه محتوا در آنها [PDF]

open access: yesمعماری و شهرسازی ایران, 2017
علیرغم اقتضای ماهیت طراحی معماری در فرهنگ‌های مختلف و از جمله معماری سنتی ایران، نسبت به محتوا و معنا، مدل­ های طراحی موجود نارسایی­ هایی را در بکارگیری آن نشان می­دهند.
راضیه لبیب زاده   +2 more
doaj   +1 more source

ارزیابی آسایش راحتی و بررسی شاخص‏ های آسایش حرارتی PMV و PPD بر مبنای نور روز و جهت‏ گیری خانه، در خانه‏ های سنتی بافت یزد (نمونه موردی: خانه ملک ‏زاده شهر یزد) [PDF]

open access: yesمعماری اقلیم گرم و خشک, 2020
نور در معماری سنتی ایران نقشی مهم و اساسی دارد؛ به­گونه­ای که خلق کیفیت­های فضایی بر عهده نور است. در پژوهش حاضر از دیدگاه مسئله آسایش افراد در محیط، بررسی اطلاعات و تحلیل داده­ها بر مبنای نور روز در خانه که بیشترین استفاده را در میان سایر عملکردها دارد،
مهدی حمزه نژاد   +2 more
doaj   +1 more source

شناسایی عوامل مؤثّر ارتقای آموزش طراحی مجتمع‌های زیستی [PDF]

open access: yesFanāvarī-i āmūzish, 2009
این مطالعه با هدف شناسایی عوامل مؤثّر در ارتقای آموزش طراحی مجتمع­های زیستی، جهت دستیابی به این هدف از شش گروه مرتبط با موضوع یعنی استادان درس طراحی معماری، استادان دروس مرتبط با معماری، معماران دست اندرکار طراحی مسکن، دانشجویانی که درس را گذرانده و در ...
مهران علی الحسابی   +2 more
doaj  

بلاک چین برای برنامه های کاربردی دنیای واقعی

open access: yes, 2022
ما در بحبوحه یک انقلاب بزرگ دیگر به نام BLOCKCHAIN هستیم، یک پایگاه داده توزیع شده که فهرستی از رکوردها به نام بلوک را در حال رشد نگه می دارد. این چشم انداز نوآوری نشان دهنده تنها 12 سال کار گروهی نخبه از گیک ها، رمزنگاران و ریاضیدانان است.
Garg, Rishabh
core   +1 more source

استفاده از روایی‌گویی در آموزش معماری [PDF]

open access: yesFanāvarī-i āmūzish, 2010
بیان روایی در آموزش مطالب؛ مبتنی بر رعایت تمام عناصر ادبیات روایی و فنون روایت­پردازی، یکی از روش­های فعال تدریس می­باشد. بررسی کاربرد این روش در آموزش کودکان و نوجوانان بحث جدیدی نیست، اما تحقیق در مورد کاربرد روش در شاخه­های مختلف آموزش دانشگاهی از ...
سجاد نازی دیزجی   +2 more
doaj  

طراحی سامانه واکنش اضطراری در مدیریت بحران های طبیعی (زلزله) با استفاده از تله ژئوانفورماتیک [PDF]

open access: yes, 2016
حادثه، بحران سپس جستجو، امداد و نجات چرخه‌ای است که بارها در کشوری همچون ایران تکرار می‌گردد. در این چرخه که به چرخه مدیریت بحران مشهور است، از مراحل نخستین یعنی تعیین خطرپذیری مناطق تا مراحل پس از بحران و بازیابی، با انواع داده و ستاده‌هایی مواجه‌ایم که
رضا آقاطاهر   +4 more
core   +1 more source

تجربه آموزش طراحی در مدارس معماری [PDF]

open access: yesFanāvarī-i āmūzish, 2009
این نوشتار در پی تأکید بر آموزش معماری کارآمدتر است تا معماران قادر به خلق محیط­هایی انسانی در راستای پاسخ به نیازهای اجتماعی، فرهنگی و محیطی طراحی شوند. منظور از محیط­های انسانی، محیط­هایی است که فعالیت­های انسانی به صورت تعریف­شده در آنها انجام می­شود.
مهران علی الحسابی   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy