Results 1 to 10 of about 2,286 (50)

سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [PDF]

open access: yesعلوم و فنون مدیریت اطلاعات, 2020
هدف: هدف پژوهش حاضر ارزیابی وب‌سایت‌های دانشگاه تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی، براساس معیارهای مدیریت دانش، مدل کا- اکت است که پس از ارزیابی انجام گرفته، رتبه‌بندی جامعه مورد پژوهش نیز مشخص گردید.
احمدرضا احمدی میرقائد   +1 more
doaj   +1 more source

تبیین الگوی رویکرد معنوی به تربیت دینی در دوره دوم کودکی (مبتنی بر معرفت‎شناسی از منظر علامه طباطبایی) [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2021
هدف این مقاله، ارایه تبیینی از رویکرد معنوی به تربیت دینی برای دوره دوم کودکی است. این تحقیق به دنبال پاسخ به این سؤال است که برای تربیت دینی در دوره دوم کودکی (سنین 6 تا 11 سال)، رویکرد مناسبی که براساس مبانی اسلام، بتواند عوامل اساسی دینداری را در این ...
یداله اقدامی   +3 more
doaj   +1 more source

بازخوانی برهان نبوت سینوی بر اساس نظریه اعتبار علامه طباطبایی (ره) [PDF]

open access: yesTa̓ammulāt-i Falsafī, 2021
چکیده: در این مقاله با روش تحلیلی توصیفی ابتدا برهان نبوت سینوی در آثار ابن سینا مرور می شود و سپس تحلیل بدیع علامه طباطبایی از آن براساس نظریه اعتبار عرضه می گردد.
فرزانه ذوالحسنی   +1 more
doaj   +1 more source

کنش اختیاری و مبادی صدور آن در نظریه عمل علامه طباطبایی [PDF]

open access: yesروش شناسی علوم انسانی, 2023
پرسش از چیستی و چگونگی عمل اختیاری یکی از مباحث مهم فلسفۀ کنش است. در میان تمامی اندیشمندان اسلامی علامه طباطبایی با طرح نظرات مبسوط و ویژه‎ای درباره فرایند کنشگری انسان، به‌طور متمایزی از سایر صاحبان خرد و حکمت برجسته شده است. این نوشتار دیدگاه ایشان را
محمد احمدی زاده   +1 more
doaj   +1 more source

نقش هوش فرهنگی بر عملکرد کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علامه طباطبائی [PDF]

open access: yesعلوم و فنون مدیریت اطلاعات, 2016
هدف: این پژوهش، با هدف بررسی نقش هوش فرهنگی بر عملکرد کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علامه طباطبایی انجام گرفته است. روش/ رویکرد پژوهش: پژوهش حاضر از نظر نوع کاربردی، و به روش پیمایشی – توصیفی انجام گرفته است.
میترا صمیعی   +1 more
doaj   +1 more source

سیاق و سباق، در مکتب تفسیری علامه طباطبایی [PDF]

open access: yesمطالعات قرآن و حدیث, 2012
اصطلاح «سیاق» و استفاده از آن در علم تفسیر، در طول تاریخ تفسیر با رشد آرامی مواجه بوده است، ولی در تفسیر المیزان این مفهوم، رشد قابل توجهی پیدا کرده، به گونه‌ای که در هر سوره چندین بار مورد استفاده واقع شده است.
مهدی ایزدی   +1 more
doaj   +1 more source

ارزیابی تطبیقی آرای علامه طباطبایی و علامه فضل‌الله در تفسیرآیه:«زُیِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَواتِ» [PDF]

open access: yesتحقیقات علوم قرآن و حدیث
از جمله عناوینی که از دیرباز در قرآن‏ کریم، به معرکه آرای گوناگون مفسّران کشیده شده، تبیین هویت فاعل زینت‌گری در آیه چهارده سوره آل‌عمران است که در آن، از موضوعِ تزیین شهوات و محبّت مردم نسبت به زنان، فرزندان، اموال، اسبان، چهارپایان و زراعت، سخن به میان
رحمان عشریه   +2 more
doaj   +1 more source

تحلیل روش علامه طباطبائی در تفسیر آیات عام و مطلق در سیاق خاص [PDF]

open access: yesتحقیقات علوم قرآن و حدیث, 2021
عام ومطلق در آیات قرآن کریم گاه در سیاق خاص قرار گرفته‌اند در نتیجه این سؤال مطرح می‌شود که آیا ملاک تفسیر این گونه آیات، تنها ادوات عام و مطلق است و از این رو، این گونه آیات را باید به خارج از سیاق و فضای نزول تعمیم داد، یا آنکه لازم است عمومات و ...
حامد شریفی نسب   +1 more
doaj   +1 more source

تمهیدات فلسفی نظم سیاسی ضد استبدادی در اندیشه علامه طباطبایی [PDF]

open access: yesFaṣlnāmah-i Pizhūhish/hā-yi Rāhburdī-i Siyāsat
فرایند مردمی‌سازی نظام‌های سیاسی در یک سده اخیر، یکی از مهمترین موضوعات در جهان اندیشه بوده است. به همین جهت اندیشمندان متعددی در پی تمهید فلسفی چنین نظمی در جوامع خود برآمده‌اند تا از این منظر پایه‌های مستحکمی جهت توسعه تفکر ضد استبدادی فراهم آورند ...
احمد عزیزخانی   +1 more
doaj   +1 more source

تبیین دیدگاه علامه طباطبایی درباره حیث التفاتی محتوا براساس مبانی فلسفی ایشان [PDF]

open access: yesTa̓ammulāt-i Falsafī, 2020
حیث التفاتی بعنوان مفهومی محوری در فلسفه ذهن، در کانون گفتگوهای فلسفی قرار دارد.چگونگی امکان حیث التفاتی و نیز نحوه تعین محتوای ذهنی از مسائل مهمّ حیث التفاتی است و تبیین آن مبتنی بر مبانی مختلف فلسفی تفاوت می کند.
حسین اسفندیار   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy