اثربخشی تحریک مستقیم مغز از روی جمجمه tDCS توام با آموزش ذهن آگاهی بر کارکردهای اجرایی و افسردگی کودکان دارای اختلال خواندن [PDF]
مقدمه نقص در کارکردهای اجرایی همچون مهارت های تنظیم رفتار (بازداری، انتقال توجه، کنترل هیجان) و مهارت های فراشناخت (برنامه ریزی، سازمان دهی مواد، نظارت، حافظه کاری، آغازگری) و ضعف در خواندن، نوشتن و ریاضیات از علایم رایج در اختلالات یادگیری است.
عبدالسلام نصرت ناهوکی +3 more
doaj +1 more source
ویژگیهای روانسنجی مقیاس فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی [PDF]
هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی ورزشکاران زن و مرد بود. نمونههای پژوهش شامل 315 ورزشکار زن و مرد از هشت باشگاه ورزشی شهرستان جهرم بودند که به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند.
زاهده رحمانیان +1 more
doaj
مؤلفههای شناختی و فراشناختی سبک زندگی عفیفانه [PDF]
این پژوهش با استفاده از روش تحلیلی و توصیفی و به منظور بررسی مؤلفههای شناختی و فراشناختی سبک زندگی عفیفانه با نگرش به منابع اسلامی انجام شده است. یافتهها حاکی از آن است که آگاهی به ارزش عفاف، پاداش الهی عفیفان، آثار فردی و اجتماعی عفیف بودن، آسیبهای ...
حسین کارآمد +1 more
doaj +1 more source
اثر بخشی تعاملی آموزش راهبردهای خودگردان-فراشناختی و خود پنداره تحصیلی بر مولفه های تاب آوری و هیجانات مثبت تحصیلی [PDF]
هدف:پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی تعاملی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان-فراشناختی وخودپنداره تحصیلی برمولفههای تابآوری تحصیلی و هیجانات تحصیلی مثبت دانش آموزان انجام گرفت.
عبداله رشیدزاده +3 more
doaj +1 more source
تأثیر خودکارآمدی تحصیلی و فراشناخت بر اضطراب امتحان و رفتار کمکطلبی تحصیلی در دانشآموزان پسر سال سوم دبیرستان [PDF]
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر خودکارآمدی تحصیلی و فراشناخت بر اضطراب امتحان و کمکطلبی تحصیلی در دانشآموزان پسر سال سوم دبیرستانهای شهر اهواز است. جامعۀ آماری این پژوهش را تمام دانشآموزان پسر سال سوم دبیرستانهای شهر اهواز در سال تحصیلی 93ـ1392 تشکیل ...
شریف ممبینی +2 more
doaj
تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری مطالعه فراشناختی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [PDF]
هدف از این پژوهش بررسی تأثیرآموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه فراشناختی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 87-86 می باشد. تحقیق حاضر آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون است که، با گروه کنترل و یک گروه آزمایش
fatemah atar hkamenah, ali akbar sef
doaj +1 more source
اثربخشی تحریک فراجمجمه ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) بر کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال یادگیری [PDF]
مقدمه و اهداف نقص در کارکردهای اجرایی همچون مهارت های تنظیم رفتار (بازداری، انتقال توجه، کنترل هیجان) و مهارت های فراشناخت (برنامه ریزی، سازماندهی مواد، نظارت، حافظه کاری، آغازگری) و ضعف در خواندن، نوشتن و ریاضیات از علائم رایج در اختلالات یادگیری ...
پریسا عارفانیان +2 more
doaj +1 more source
مقایسه فراشناخت، انعطاف پذیری شناختی و تکانشگری در نوجوانان با منبع کنترل درونی و بیرونی [PDF]
زمینه و هدف: منبع کنترل درجه ای است که در آن افراد معتقدند که آنها می توانند نتیجه رویدادها را در زندگی خود کنترل کنند، بطوریکه با نیروهای خارجی فراتر از کنترل خویش مخالفت می کنند.
حبیب اله رسولی +2 more
doaj
تبیین سهم مؤلفههای باورهای فراشناختی در پیشبینی نشانگان اضطرابی و وسواسی در جمعیت غیربالینی [PDF]
مقدمه: فراشناخت یک مفهوم چند وجهی است. این مفهوم دربرگیرنده ی دانش، فرآیندها و راهبردهایی است که شناخت را ارزیابی، نظارت و یا کنترل می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط باورهای فراشناختی با نشانگان اضطرابی و علائم وسواسی در جمعیت غیر بالینی انجام شده ...
منصور بیرامی +1 more
doaj +1 more source
آزمون مدل عِلّی الگوهای ارتباط خانوادگی، فراشناخت و ویژگیهای شخصیتی با گرایش به تفکرانتقادی با میانجیگری باورهای معرفت شناختی در دانشآموزان پسر پایههای مختلف تحصیلی دبیرستانی شهر اهواز [PDF]
هدف از انجام پژوهش حاضر آزمون مدلعِلّی رابطه الگوهای ارتباط خانوادگی (گفت و شنود و همرنگی)، فراشناخت و ویژگیهای شخصیتی باز بودن به تجربه و وجدانی بودن با گرایش به تفکرانتقادی با میانجیگری باورهای معرفت شناختی در دانشآموزان پسر پایههای مختلف تحصیلی ...
اسفندیار سپهوند +3 more
doaj +1 more source

