Results 61 to 70 of about 47,850 (261)
أثر القرآن و السنة في فهم المشكلات الاجتماعية " ظاهرة الجريمة أنموذجا "
مجلة المعيار, 2023 أثر القرآن و السنة في فهم المشكلات الاجتماعية " ظاهرة الجريمة أنموذجا "
صونيا قاسمي صونيا قاسمي
semanticscholar +1 more source
International Social Security Review, Volume 78, Issue 2-3, Page 55-77, April-September 2025.Cet article vise à problématiser et à développer le concept de la résilience dans les systèmes de sécurité sociale en se penchant davantage sur des processus plus endogènes et en particulier l’austérité sociale endogène. Si la littérature existante traitant de la résilience et de l’austérité sociale a principalement identifié des facteurs externes ou ...
Angelica Börjesson, Lars Karlsson
wiley +1 more source
هدف علم در «پارادایم اسلامی علوم انسانی [PDF]
Islām va ̒ulūm-i ijtimā̒īهدف علم در پارادایمهای اثباتی، تفسیری و انتقادی، اگرچه مشخصاند، اما متفاوتند. هدف علم در پارادایم اثباتی تبیین، در پارادایم تفسیری فهم و تفسیر رفتار و در پارادایم انتقادی تغییر پدیدهها و رهاییبخشی انسانها است.
مجید کافی
doaj +1 more source
Tadris Maharah Al-Kalam fi Madrasah Tsunaiyyah Al-Lughah Al-Stanawiyah [PDF]
, 2015 Giving the name Bilingual of the Madrasah Aliyah Bilingual Batu this a characteristic of this madrasah among madrasah-madrasah aliyah especially in Batu City.
Nasution, Sahkholid
core +2 more sources
ضوابط فهم قضايا الخلاف العقدي بين المسلمين
مجلة المعيار, 2023 ضوابط فهم قضايا الخلاف العقدي بين ...
حسن برامة حسن برامة
semanticscholar +1 more source
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 1, Page 193-217, February 2025.Abstract Vocabulary learning strategies (VLSs) are one of the key variables that allow researchers to understand learners’ success in second language (L2) learning. Different questionnaires are available to examine L2 learners' use of VLSs, but most of them suffered from problems while gathering sufficient statistical evidence. The present study sought
Abdullah Alamer +2 more
wiley +1 more source
HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, 2015 This research was aimed to clarify the approach in teaching Arabic to children non-native speakers arabic that’s called by al-Agam. The Arabic language is not the mother tongue to have. The increasing of desire of learning the Arabic language in recent times when the nation Al-agam in the east and west of the strongest evidence that attest to the ...
openaire +1 more source
دور التكامل المعرفي بين علوم الوحي وعلوم الإنسان في فهم الواقع
مجلة نماء, 2023 يهدف البحث إلى الكشف عن دور التكامل المعرفي بين علوم الوحي وعلوم الإنسان في فهم الواقع، وقد ناقش ذلك في ستة محاور أولا مفتتح إشكالي، ثانيا منزلة علوم الشريعة (الوحي) في التراث الإسلامي، ثالثا السياق التاريخي لنشأة علوم الإنسان وتطورها، رابعا مفهوم الواقع
عبد الحليم مهورباشة
semanticscholar +1 more source
Actively changing the narrative: An exploration of culturally grounded parenting and social skills
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 6, Page 591-608, November 2024.Abstract Recognizing culturally salient aspects of socialization practices and understanding how these practices support culturally valued aspects of development is an integral component in conducting anti‐racist research and validating the lived experiences of minoritized families.
Katharine Suma +3 more
wiley +1 more source
"نظرية العقوبات ÙÙŠ الÙقه الإسلامي"
Dusturiyah: Jurnal Hukum Islam, Perundang-undangan dan Pranata Sosial, 2018 على Øمايتهم من المÙاسد وارشادهم إلى الطريق السليم وأن العقاب رØمة بالعباد. وأن الأسس العامة التي تقوم عليها العقوبة هي أن تكون العقوبة بØيث تمنع الناس من إرتكاب الجريمة، ولØاجة الناس ولمصلØتهم،
openaire +2 more sources