Results 21 to 30 of about 259 (72)

أثر برنامج متعدد الوسائط في اكتساب المعرفة الكيميائية ومهارات التفكير عالي الرتبة

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2021
هدف هذا البحث إلى معرفة أثر برنامج متعدد الوسائط في اكتساب المعرفة الكيميائية، وتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة تعز.
رفيقة حسين عبده ثابت المقطري
doaj   +1 more source

أثر استراتيجيَّة (K.W.L.H) في تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الخامس في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة القنيطرة

open access: yesمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 2023
هدف البحث إلى قياس أثر استراتيجيَّة (K.W.L.H) في تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في القنيطرة، اتَّبع الباحث المنهج التجريبي، وتم إعداد خطَّة درسيَّة للوحدة الأولى من مادة العلوم وفق استراتيجية (K.W.L.H) واختبار مهارات ...
د. عبد المجيد محمد الأحمد
doaj  

برنامج مقترح قائم على منحى ستيم (STEM) لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات الترابط الرياضي والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2023
هدف البحث إلى اقتراح برنامج قائم على منحى ستيم STEM لتدريس الرياضيات وتعرّف أثره على تنمية مهارات الترابط الرياضي والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.
د/ إبراهيم بن محمد موسى محزري   +1 more
doaj   +1 more source

مهارات التفكير عالي الرتبة وعلاقتها بالفعالية العامة للذات لدى عينة من طلبة جامعة دمشق فرع السويداء

open access: yesمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 2022
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات التفكير عالي الرتبة والفعالية العامة للذات لدى عينة من طلبة جامعة دمشق فرع السويداء، كما يهدف البحث إلى التعّرف على دلالة الفروق بين أفراد عينة البحث تبعاً لمتغير (الجنس، التخصص)، تكونت عينة البحث من(783 ...
مديحة حماد, د. حسن عماد
doaj  

العلاقة بين التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة

open access: yesالأستاذ, 2022
    هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة، وتحديد علاقته الارتباطية بالتحصيل الدراسي، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي بواسطة اختبار واطسون وجلاسر Watson & Glaser ...
Dr. Ameerah Saad AL-Zahrani
doaj   +1 more source

تقويم ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدف هذا البحث إلى تقويم ممارسات معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى (0.05) في الممارسات التدريسية، والتي تعزى إلى متغيرات المؤهل العلمي، والدورات ...
أحمد سالم حسن السلمي   +1 more
doaj   +1 more source

دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبتهم في محافظات غزة

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبتهم، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدور معلمي المرحلة الاساسية في تنمية التفكير الإبداعي وتعزى لمتغيرات الدراسة ( الجنس ...
حسام ريحان
doaj  

فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس اليمنية

open access: yesمجلة الدراسات الاجتماعية, 2017
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي في العلوم في المدارس اليمنية، وقد تَكَوَّنت عينة الدراسة من (62) تلميذة من تلميذات الصف الثامن الأساسي من مدرسة مجمع بلقيس التربوي ...
Eftkar Ahmad Saleh
doaj   +3 more sources

مستوى مهارات المُحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية وعلاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2023
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات المحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية، وإلى معرفة علاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع كتب مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية (نظام مقررات) والبالغ عددها
أ/ وفاء بنت علي المشيقح   +1 more
doaj   +1 more source

أثر أنموذج أدي وشاير المعدّل في تدريس علم الفلك في تحسين مهارات حل المشكلات وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2020
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر أنموذج أدي وشاير المعدل في  تدريس علم الفلك في تحسين مهارات حل المشكلات وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن، وَطُبِّقَت على (58) طالبًا في مدرسة الجامعة الأولى الثانوية للبنين في العاصمة ...
Abdullah Salem Al-Zoubi
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy