Results 31 to 40 of about 26,919 (145)

فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس اليمنية

open access: yesمجلة الدراسات الاجتماعية, 2017
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي في العلوم في المدارس اليمنية، وقد تَكَوَّنت عينة الدراسة من (62) تلميذة من تلميذات الصف الثامن الأساسي من مدرسة مجمع بلقيس التربوي ...
Eftkar Ahmad Saleh
doaj   +3 more sources

مستوى مهارات المُحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية وعلاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2023
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات المحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية، وإلى معرفة علاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع كتب مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية (نظام مقررات) والبالغ عددها
أ/ وفاء بنت علي المشيقح   +1 more
doaj   +1 more source

درجة توافر مهارات التفكير البصري في كتب الجغرافيا بمرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2023
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافرمهارات التفكير البصري في كتب الجغرافيا بمرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية ورصد تكرارها، ولتحقيق هدف الدراسة فقد قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات التفكير البصري وذلك بالاستفادة من الأدب التربوي والدراسات ...
محمد حسن أحمد العامري
doaj   +1 more source

تحليل محتوى مقرر أنظمة جسم الإنسان للصف الثالث ثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

open access: diamondمجلة المناهج وطرق التدريس
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى مقرر أنظمة جسم الإنسان للصف الثالث ثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي من حيث متطلبات التفكير الإبداعي ومستوى توفرها وكذلك المقارنة بين مستوى توفر مهارات التفكير الإبداعي وهي (الطلاقة والمرونة والأصالة والإفاضة) واستخدمت ...
هياء عبدالعزيز ناصر بن غيث
openalex   +3 more sources

فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى نموذج فارك في تنمية التفكير الانعكاسي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2023
الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى نموذج فارك في تنمية التفكير الانعكاسي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن. المنهجية: استخدمت الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبي.
Heba Atieh Allah AL-Maaiteh   +1 more
doaj   +1 more source

أثر أنموذج أدي وشاير المعدّل في تدريس علم الفلك في تحسين مهارات حل المشكلات وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2020
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر أنموذج أدي وشاير المعدل في  تدريس علم الفلك في تحسين مهارات حل المشكلات وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن، وَطُبِّقَت على (58) طالبًا في مدرسة الجامعة الأولى الثانوية للبنين في العاصمة ...
Abdullah Salem Al-Zoubi
doaj  

فعالية برنامج إثرائي قائم على نظرية السرد عند برونر وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في الصف الثالث المتوسط

open access: yesالآداب
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على نظرية السرد عند برونر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في الصف الثالث المتوسط، وقد اعتمد الباحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة ذات القياسين ...
Salman Bin Abdulaziz Al-Humaidah
doaj   +1 more source

الفروق في مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعات السعودية "دراسة مقارنة بين طلبة الجامعات الحكومية والخاصة"

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق الفردية في مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الخريجين "الشعبة العلمية" في الجامعات الحكومية والخاصة بالسعودية، وتكونت عينتها من (550) طالب وطالبة، (280) طالب و(270) طالبة من الشعبة العلمية، تم اختيارهم بأسلوب العينة ...
شاهر رضوان الصمادي
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy