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现代教育前沿
随着全球化加速，高等教育国际化与创新人才培养成为各国我国高等教育机构关注焦点，国际化既是应对全球化挑战必然选择，也是推动创新人才培养关键因素。基于此，本篇文章深入剖析高等教育国际化与创新人才培养中面临挑战，并对此提出对策，制定明确国际化招生政策、优化课程体系、引进国际化师资、鼓励国际合作研究项目、强化语言培养等方面对策，实施我国高等教育机构应对国际化与创新人才培养挑战，提升教育质量，培养具有全球竞争力人才。
苛 高, 菊翠 华
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随着全球化加速，高等教育国际化与创新人才培养成为各国我国高等教育机构关注焦点，国际化既是应对全球化挑战必然选择，也是推动创新人才培养关键因素。基于此，本篇文章深入剖析高等教育国际化与创新人才培养中面临挑战，并对此提出对策，制定明确国际化招生政策、优化课程体系、引进国际化师资、鼓励国际合作研究项目、强化语言培养等方面对策，实施我国高等教育机构应对国际化与创新人才培养挑战，提升教育质量，培养具有全球竞争力人才。
苛 高, 菊翠 华
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现代经济管理
在数字化浪潮的推动下，财务领域正经历着前所未有的变革。传统的财务会计模式已逐渐无法满足现代企业对高效、精准财务管理的需求。数字化技术的应用，正在重塑财务工作的流程和模式，推动财务会计向管理会计的深度转型。这一变革不仅要求财务系统更加智能化、自动化，也对财务人才的培养提出了新的挑战。基于此，以下对数字化驱动下财务变革与财务人才培养进行了探讨，以供参考。
丽桢 张
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在数字化浪潮的推动下，财务领域正经历着前所未有的变革。传统的财务会计模式已逐渐无法满足现代企业对高效、精准财务管理的需求。数字化技术的应用，正在重塑财务工作的流程和模式，推动财务会计向管理会计的深度转型。这一变革不仅要求财务系统更加智能化、自动化，也对财务人才的培养提出了新的挑战。基于此，以下对数字化驱动下财务变革与财务人才培养进行了探讨，以供参考。
丽桢 张
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“1+X”证书背景下“校企合作、课证融合”的人才培养模式研究 ——以人力资源培训与开发课程为例
教育科学文献高等职业教育如何才能与时俱进，国务院于2019年1月印发了《国家职业教育改革实施方案》，并在该方案中明确指出，为深化复合型技能人才培养模式改革，在部分满足条件的高职院校中启动“1+X”证书制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，参加各类职业技能培训，通过政府部门组织的考试后，可获得各类职业技能等级证书，从而打通职业院校人才培养与一线企业人才需求的瓶颈。本文将以重庆青年职业技术学院人力资源培训与开发课程为例，探讨如何打造人力资源管理专业课堂路径，改进教学方法，提升学生学习效果 ...
Peng Wang
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现代教育前沿
基于产教研融合的应用型本科焊接人才培养模式改革与实践旨在应对传统焊接人才培养模式所遭遇的困境，通过与产业界的深度密切合作，将企业当前阶段的实际需求有机融入到教学过程中，使学生更有效地掌握和运用先进的焊接理论和技术。此外，通过实施创新创业教育，培养学生的创新思维和创业技能，使他们在毕业后能够很快适应行业发展的需要和市场动态。该模式整合产业资源、课程设置和实践教学，致力于培养具备创新能力和创业精神的焊接人才，从而满足焊接行业的发展需求，提升学生的就业竞争力，推动焊接领域的创新与发展。
鹤鹤 张 +5 more
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基于产教研融合的应用型本科焊接人才培养模式改革与实践旨在应对传统焊接人才培养模式所遭遇的困境，通过与产业界的深度密切合作，将企业当前阶段的实际需求有机融入到教学过程中，使学生更有效地掌握和运用先进的焊接理论和技术。此外，通过实施创新创业教育，培养学生的创新思维和创业技能，使他们在毕业后能够很快适应行业发展的需要和市场动态。该模式整合产业资源、课程设置和实践教学，致力于培养具备创新能力和创业精神的焊接人才，从而满足焊接行业的发展需求，提升学生的就业竞争力，推动焊接领域的创新与发展。
鹤鹤 张 +5 more
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Educational Theory and Research
数字经济时代，我国经济正从高速增长向高质量发展转型，数字营销人才成为推动行业发展和企业转型的重要力量。企业对数字营销人才的需求日益增长，但高校在数字营销人才培养方面存在一些不足，如课程设置滞后、实践教学环节薄弱、跨学科思维培养缺失。为解决这些问题，高校应采取措施，如动态更新课程内容，持续优化实践教学，强化跨学科思维培养，以培养出适应时代需求的数字营销人才。
少卫 刘
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数字经济时代，我国经济正从高速增长向高质量发展转型，数字营销人才成为推动行业发展和企业转型的重要力量。企业对数字营销人才的需求日益增长，但高校在数字营销人才培养方面存在一些不足，如课程设置滞后、实践教学环节薄弱、跨学科思维培养缺失。为解决这些问题，高校应采取措施，如动态更新课程内容，持续优化实践教学，强化跨学科思维培养，以培养出适应时代需求的数字营销人才。
少卫 刘
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现代教育前沿
随着新技术革命的兴起、数智化和中国制造业的迅速发展，对高等院校所培养的高质量人才提出了更高的标准和要求，如何克服传统人才培养模式的弊端是现阶段高等院校面临的首要任务。文中在数智化背景下针对智能制造专业研究生提出了新的人才培养方案，分别以构建多维度课程和实践教学平台、实施校企双师培养模式、完善评价体系等方面对人才培养方案进行思考与深入探索。以沈阳建筑大学智能制造类研究生为例，结合实际教学工作，持续深化人才培养方案的改革，为研究生教育改革提供参考。
维迎 孟 +4 more
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随着新技术革命的兴起、数智化和中国制造业的迅速发展，对高等院校所培养的高质量人才提出了更高的标准和要求，如何克服传统人才培养模式的弊端是现阶段高等院校面临的首要任务。文中在数智化背景下针对智能制造专业研究生提出了新的人才培养方案，分别以构建多维度课程和实践教学平台、实施校企双师培养模式、完善评价体系等方面对人才培养方案进行思考与深入探索。以沈阳建筑大学智能制造类研究生为例，结合实际教学工作，持续深化人才培养方案的改革，为研究生教育改革提供参考。
维迎 孟 +4 more
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