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面向东盟的应用创新型物流人才跨国联合培养机制问题研究

open access: yes, 2012
应用创新型跨国联合培养的物流人才培养机制有其独特之处,其中语言是最大的学习障碍,还要考虑到联合培养国家对人才培养的特殊要求。物流与科学技术的发展密切相关,人才培养过程通常在多个学科之间交叉渗透,需要在物流人才培养的学科结构中均衡布局,广西高校物流类人才培养模式正在日趋多样化和国际化 ...
唐连生
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“新医科”背景下康复医学与理疗学专业硕士研究生多学科交叉人才培养的探索与实践

open access: yesZhongguo shiyan zhenduanxue
随着我国老龄化进程的加速、医学技术的进步和人们康复意识的提高,我国康复需求人群逐年增加。康复医学与理疗学专业学位硕士研究生是康复医师的主要来源,也是推动康复医学诊疗工作和学科建设事业的未来中坚力量。然而,目前康复医学与理疗学专业硕士研究生培养与住院医师规范化培训并轨,国家要求培养出符合中国住院医师核心胜任力框架共识的高素质、高技能、复合型的康复医学人才[1]。
康治臣   +6 more
doaj  

利用线上实验安全管理系统提高药学专业本科生实验教学质量

open access: yesZhongguo shiyan zhenduanxue
药学专业课程是一门实践性很强、以实践能力为评价标准的课程。对于大学生来说,在药学专业课程学习中,除了掌握多元化基础知识以外,更重要的是实验技能的训练。因为,高等教育被要求培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才来支撑社会经济高质量发展[1]。实验课是将理论课所学知识运用到实践的有益途径,因此,掌握科学实验技能是药学专业本科生的必修课,这将为培养理论与实践并行的医药界专业人才打下坚实的基础。
韩淑兰, 丛登立
doaj  

[Construction norms for the tiered diagnosis and treatment and standardized management center of metabolic-associated fatty liver disease]. [PDF]

open access: yesZhonghua Gan Zang Bing Za Zhi
Fatty Liver and Alcoholic Liver Disease Study Group   +2 more
europepmc   +1 more source

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