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基于大类招生培养模式的化学人才培养方案和课程体系设计 [PDF]
, 2018 大类招生培养是以学生为本的培养模式的改革。在此背景下我校化学学科制订了以满足学生多样化需求为导向的人才培养方案,构建了一个包括公共基础课、通识课、学科通修课、多层次的实践类课程、模块化的专业方向性课程以及突显学科优势的选修课在内的课程体系,并完善了配套的保障机制。国家基础科学人才培养基金项目 ...
杨朝勇 +4 more
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Talking on mental health education of college nursing students
Huli yanjiu, 2005 为了更好地使高护护生在有限的临床实践中适应环境,适应临床不断发展的需要,培养出新一代的护理人才,应加强对高护护生的心理健康教育。
谭顺意
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Huli yanjiu, 1999 医学是一门实践性很强的科学，培养合格的医学人才，离不开第一线的临床教学。临床教学的目的是完成医学生向临床医生的转变，培养学生基本操作技能、基本临床知识及基本临床思维能力，其中思维能力的培养至关重要。要实现这一目标，临床带教十分重要，而临床护士在临床带...
doaj
在当前教育背景下，通过综合教育改革和教育模式的创新来提高助产专业教育的质量和效果。本论文探究助产专业人才“培养路径”-育人模式的创新及实用措施，基于“三全育人”结合“三教”改革的大背景下整合教师、教材、教法的改革以及思政教育与价值观的渗透，以适应社会对高素质专业人才的需求、提高助产专业教育质量并更好的相应新时代对助产专业人才培养的需求。探究“岗课赛证融通”的育人模式，从教学策略、教学资源、思政育人、评价体系等应用于新时代助 产专业人才的培养，为高职助产专业的规范性建设和发展提供了科学的支持 ...
Song, Chensi
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Zhongguo shiyan zhenduanxue医学研究生培养是医学教育的关键环节，培养具有科研素养、创新能力和实践能力的专业医学人才是研究生教育的发展方向[1]。优秀的综合能力可以使医学研究生在未来的工作中具备更强的竞争力与执业能力，这也对研究生的培养模式提出了更高要求。皮肤性病学研究生阶段相较本科阶段而言，不但需要学生掌握扎实的理论基础，更需要培养学生的临床思维与决策能力。
徐阳春 +4 more
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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2017 临床医学是一门综合性、实践性很强的学科,妇产科学作为二级学科,是临床医学的重要组成部分,也是医学生必修的临床课程。要提升临床教学质量和人才培养质量,就要不断地完善临床教学模式。培养优秀的临床医学生一直是医学教学任务的重中之重,随着我国教育事业的不断发展 ...
刘俊宝 +5 more
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[Exploration and Practice of Talent Cultivation in Allied Health in the Context of the Integration of Medicine and Engineering]. [PDF]
Sichuan Da Xue Xue Bao Yi Xue BanWang Z +7 more
europepmc +1 more source