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有朋自遠方來-北京林業大學經濟管理學院蒞校學術交流 [PDF]
[[abstract]]與本校擁有長期深遠合作關係的姐妹校-北京林業大學經濟管理學院於6月11日由該校經濟管理學院副院長張元教授率領其學院教授與在職MBA學生共23人,蒞校展開產業與學術經驗交流。 北京林業大學創辦於1952年,是所農、理、工、管、經、藝術相結合的多科性重點大學,也是中國「211工程」重點建設大學之一,無論是在綠色經濟、低碳發展研究方面,皆是首屈一指,其「園林學院」在大陸高校排名居冠。我校與北京林業大學於2008年締結為姐妹校,前任校長尹偉倫院士與現任校長宋維明教授都曾拜訪過彰師大 ...
商業教育學系
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樹木センサスデータを活用した生物多様性教育の方法-森林模型制作による探究テーマの発見- [PDF]
text本研究は、学術目的の森林センサスデータを利用した森林模型の制作によって、学校教育において生物多様性を科学的に探究する方法の開発を試みた。日本において自然環境の保全を考える上で森林は重要な植生であり、生物多様性についての社会的な理解を広めるためには、森林に生息する生物の生態や森林が維持・変動する仕組みを学習することが必要である。そこで、本研究では、樹木センサスデータを活用した生物多様性教育のモデル開発を目的として、森林の構造・動態を学習できる模型を考案し ...
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林業為長期資本固定之事業,因此必須有合理的經營模式。與林業振興有關的機關團體甚少,近時喧騰的林業課稅等問題並無法獲得有效的解決,且欠缺公平公正的的賦稅條件。對此,有必要將之視為重要的課題,並慎重的檢討,以避免如木價暴落、山林崩毀、濫墾等弊端的發生。現今本島的森林租稅不得不因應地方財政而有效地達到課稅,但原本就已成效不彰的森林賦稅,其缺點更為明顯。 納稅是國民的義務,賦稅法的制定也是為了均衡國家的財政負擔,近時我國財政緊縮,虛漲之財源需倚仗我國天然資源的利用,林產與森林賦稅的問題也逐漸受到重視 ...
松本末則
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今回刊行した『研究林・試験地情報』は、昨年[2007年]フィールド科学教育研究センターの森林・里域フィールド管理部門が発刊した『研究林業務報告』を改名したものです。研究林・試験地情報の刊行にあたって/ 京都大学フィールド科学教育研究センター 森林 ...
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近年來民眾環境意識的提升,森林經營的相關議題也備受關注,瞭解民眾對林業政策之看法能減少政策推行的阻礙。目前臺灣正積極推行獎勵造林政策,本研究之目的為探討民眾對獎勵造林政策之看法,並藉由認知階層模式,瞭解民眾對山坡地與平地之森林價值,及森林價值對獎勵造林政策之態度和森林認知的影響。調查地點為臺灣的中部地區,調查時間為2012年7至11月,與2013年2至3月,有效問卷達724份。研究結果指出,民眾認為山坡地的森林價值較平地重要,且森林價值對獎勵造林政策態度與森林認知有顯著之影響,越重視生物多樣性價值者 ...
Chuang, Tsai-jen, 莊采蓁
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[[abstract]]教育部召集國內外技職教育界人士,歷時3年,而完成本書,全書共分7冊,依序為:技職教育通論、工業與工程類技職教育、商業與管理類技職教育、農業與海事水產類技職教育、設計藝術與語文類技職教育、餐旅與民生類技職教育、醫藥與護理類技職教育。內容涵蓋學理介紹、國內外技職教育實務與各專業技職教育發展,共337個主題,撰稿人皆是對該主題有深入研究者,或在該領域任教及工作多年者,每篇文章之後標明撰稿人,並附上參考書目。每冊之後,皆附有該冊之中文索引、英文所引與全7冊總目錄。
莊謙本
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永續森林經營準則與指標,可作為評估森林經營是否朝向環境、社會、經濟三面向之永續的度量工具。林務局近年來推行森林生態系經營原則,應用於林區之森林經營計畫,期望以永續森林經營方式,發揮其公益與經濟效益。國有林區森林經營計畫目標,以中央政府訂定之森林經營原則擬定目標,依當地森林情況及當地居民對社會、經濟之需求,制定林區森林經營計畫書,並訂定評估達成績效之準則與指標。 本研究選定新竹林區管理處所編訂林區森林經營計畫書為個案研究之資訊,研究發現新竹林區森林經營計畫之經營準則與指標 ...
Lin, Geng-Min, 林耿民
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[[alternative]]從教師管教行為淺談法治教育之言教與身教
[[abstract]]體罰等新聞凸顯學生管教問題背後之教育倫理關係之議題。本文擬闡明現代法律理念,而將其運用於教師管教學生之法理分析。法治理念之傳統與現代、現代法的基本精神、現代法之體系與體制,將為法治教育之內涵。教育的法律性質、教師的教學自主權的限制、教師管教行為與學生之人身自由,將為教育與法治之解析。法治教育(言教),應與教育倫理關係法治化(身教)相結合。「教師輔導與管教學生辦法」將被現代法律體系之原理與原則所分析。「教育基本法」為教育倫理關係法治化開啟了新頁。本文僅從教師之管教行為切入 ...
林佳範
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[[abstract]]「大不列顛教育哲學學會J ( The Philosophy ofEducation Society ofGreat Britain) 所出版 的「教育哲學期刊J ( Journal of Philosophy of Education) ,乃是當今英美教育哲學刊物中 唯一收錄於SSCI 的期刊。在此應(中等教育〉編輯委員會之邀,將其在2005 年一年之中 (發行四期,含一特輯)的編輯特色,以及其所選載之文章中最為粹要者,作一簡明介 紹。
林逢祺
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教育資料館と二つの教科書/女が字を書く、女が字を読む/私と教育資料館/奈良県師範学校の郷土資料室/総合校外教授指導案/古文書に見る森本小学校の設立の経緯/後藤稠前学長からの奨学寄附金寄贈紹介/教育資料館教育資料寄贈 ...
奈良教育大学教育資料館
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