Results 61 to 70 of about 5,151 (166)
, 2016 摘要：为了了解高中生焦虑的大致差异状况,为高中日常心理健康工作中班主任、年级组、心理教师提供工作侧重点。笔者采用状态-特质焦虑量表对H市某重点高中全校4100名学生进行问卷调查。结果显示,高中生状态特质焦虑在性别上均呈现显著差异,女生显著高于男生(P<0.05);高中生特质焦虑在文理存在显著差异,文科生严重显著高于理科生(P<0.01),状态焦虑在文理上差异更为显著,文科生极其显著高于理科生(P<0.001);在是否为重点班方面,状态特质焦虑重点班非重点班逐渐无显著差异 ...
咼程昕
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, 1997 通过对中学生焦虑的开放式调查和焦虑的临床表现特点,编制了中学生焦虑量表,本量表的分半信度为0.91;不同时间间隔的重测信度为0.77—0.82;以 SAS 为效标的放标关联效度为0.52;因素分析表明表量表可分为4个因子,解释率为54.4%,因而结构效度良好 ...
邱炳武, 王极盛, 赫尔实
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 1897-1911, November 2025.ABSTRACT Despite artificial intelligence (AI) emerging as a key driver of innovation and transformation in language education, how to enhance language teachers’ AI literacy and understand their emotional experiences in AI‐mediated teaching remains largely unexplored.
Xiao Xie +3 more
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Policy Studies Journal, Volume 53, Issue 4, Page 971-993, November 2025.Abstract Collaborative governance is an emerging phenomenon through which governments nowadays are seeking to address today's societal challenges. Oftentimes, this requires governments to assume different roles and responsibilities. To unpack this multidimensionality, this study establishes an integrative framework distinguishing between a leading ...
Erin Sullivan +2 more
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, 2017 目的：探讨干眼症与焦虑及抑郁水平的相关性。方法：选择干眼症206例为观察组，另选择眼科门诊查体健康成人206例为对照组，采用综合医院焦虑抑郁量表，对其焦虑及抑郁水平进行测评，并分析其相关性。结果: 本次调查观察组检出抑郁阳性68例，阳性率33.0%。观察组焦虑、抑郁分值非常显显著高于对照组（P＜0.01）。观察组泪河面积、泪液分泌试验及泪膜破裂时间均显著或非常显著低(少)于对照组(P＜0.05,P＜0.01)。Pearson相关分析结果显示, 干眼症与焦虑、抑郁水平显著相关(P＜0.05)。结论 ...
刘慧杰 +5 more
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, 2016 目的探讨特质考试焦虑与考前状态焦虑的关系,并检验自我调节疲劳在特质考试焦虑和考前状态焦虑间的作用。方法采取整群抽样的方法,分两次抽取内蒙古包头市某一重点高中毕业班和非毕业班的学生。2014年5月29—30日抽取2011级临近高考（高考时间为2014年6月7—8日）的高三9个班的学生444名,回收有效问卷257份,有效回收率为57.9%。2014年10月7—8日抽取2014级即将参加入学后第一次月考（月考时间为2014年10月9—10日 ...
王利刚, 张云刚, 高文斌
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, 2015 目的探讨高中一年级学生述情障碍与焦虑的关系。方法采用多伦多述情障碍量表(TAS-26)及焦虑状态一特质问卷(STAI)对294名高一学生的述情障碍和焦虑程度进行调查。结果 TAS总分及TAS-因子Ⅰ、Ⅱ与STAI总分分别与状态焦虑(S-AI)、特质焦虑(T-AI)之间存在显著正相关(r=0.284,0.378,0.237,0.352,0.431,0.314,0.335,0.426,0.290;P=
王楠, 韩海英
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Huli yanjiu, 2008 摘要： （免费在线浏览）摘要：［目的］ 探讨在分娩期配合教育中增设分娩情景性系统脱敏法训练对准父亲陪伴分娩情景性焦虑、恐惧的影响，以提高陪伴分娩质量。［方法］将陪伴分娩中只接受过常规围生期知识教育的39例准父亲作为对照组，在接受过常规围生期知识教育基础上进行了分娩情景系统脱敏法训练的32例准父亲作为实验组，比较两组准父亲在陪伴分娩时的焦虑程度以及准父母的应对能力，以焦虑自评量表（SAS）、自编的分娩时准父母应对能力评价表作为评分依据。［结果 ...
项月良, 应红华
doaj
焦虑抑郁情绪对女性冠心病患者血清hs-CRP及D-D的影响研究
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2022 目的 探讨焦虑抑郁情绪对女性冠心病患者血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)及D二聚体(D-D)的影响。方法选择2016年9月至2019年9月期间聊城市第四人民医院收治的280例女性冠心病患者作为研究对象,根据汉密尔顿焦虑自评量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁自评量表(HAMD)评价标准,将本组入选对象分为非焦虑抑郁组(对照组,n=192)与焦虑抑郁组(观察组,n=88)。比较两组患者HAMA与HAMD评分、相关指标水平,并分析HAMA、HAMD评分与相关指标相关性。结果 (1 ...
doaj
, 2015 由于现代生活节奏加快,人们的压力普遍增大,焦虑情绪是经常伴随人们的负面情绪之一。焦虑情绪的指向有很多方面,有的人焦虑考试,有的人焦虑生病,而也有很多人担心失眠及失眠会带来的不良后果,由此便产生了＂睡眠焦虑＂。
韩海英
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