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函轉國立臺北教育大學「109學年度國民小學素養導向數學、自然科學雙語教學教案設計競賽簡章」
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華德福教育之課程規劃在素養導向教學上的意義與啟示
應用MAPS教學策略於素養導向之 體育教學設計─以高職競爭型 籃球運動單元為例