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Learner‐Focused Strategy Instruction From the Teachers’ and the Learners’ Perspective

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Numerous large‐scale quantitative studies have been conducted to yield a macro‐level picture of the effectiveness of strategy instruction. However, little is understood about learners' actual processing of strategy instruction and interaction with the teachers delivering it.
Isobel Kai‐Hui Wang, Andrew D. Cohen
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应用气味丰容减少圈养华南虎(Panthera tigris amoyensis)的刻板行为

野生动物学报, 2014
2012年3～7月,对上海动物园2只雄性华南虎的刻板行为特征进行总结和分析,并开展同种其他个体的气味丰容,旨在减少圈养华南虎的刻板行为。华南虎的刻板行为主要出现在外展区4个区域,分别位于外展区的水池边、饲料投喂口、动物串门,室内笼舍。主要表现为重复性踱步,整体形状为“8”字形或者直线; 华南虎的刻板行为主要发生于早晨(7:00～8:00)、傍晚(16:00～18:00)。气味丰容前后,华南虎的昼间行为的整体分配出现显著性差异 ...
刘群秀 王爱善 夏菊兴 何维光
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How Do I Measure up? Social Influence and L2 Motivation in the Algorithmic Age

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Comparative thinking is a fundamental human drive and a hallmark of contemporary life. For social action, such as the learning and use of additional languages, a target for appraisal (an L2 attribute) is evaluated in relation to a comparison standard (an appraiser's standpoint).
Alastair Henry, Meng Liu
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动物行为与动物园安全管理

野生动物学报, 2014
野生动物的行为是动物与环境相互作用的结果,动物园中动物的行为也反映出动物与相应的由人为提供的环境之间的关系。本文分析了现阶段在动物园圈养人工控制的环境下,动物展现出的有关动物行为如领域行为、攻击行为、交配行为、学习行为、摄食行为、警戒行为和体温调节行为等,以及由这些行为导致的安全问题,并有针对性地提出了在动物管理中相应的防范措施与解决办法。在动物园日常管理工作中,工作人员要熟知动物行为的目的与意义,观察动物行为,及时发现动物的不适与异常,充分掌握与安全有关的动物行为并及时分析 ...
于学伟 蒋国红 江 志
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The Role of Language Dominance in Congruency Effects on Multi‐Word Unit Processing: Evidence From Early Bilinguals

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This study investigates how the learner‐related factors of language dominance, encompassing language history, proficiency, use, and attitude, modulate congruency effects in multi‐word unit (MWU) processing among early bilinguals. Seventy Cantonese–Putonghua bilinguals completed lexical decision tasks measuring reaction time and accuracy for ...
Mingjia Cai, Yuan Liang
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救助小天鹅越冬期行为节律研究

野生动物学报, 2016
中国是小天鹅的重要越冬地,小天鹅是我国II级重点保护野生动物。在越冬过程中,由于各种原因,很多小天鹅会被救助。研究以被救助小天鹅为对象,于2015年11～12月期间采用瞬时观察法对救助小天鹅行为节律进行研究。结果表明:救助小天鹅的主要行为包括6大类型21种形式。其中取食、清理和静止行为所占比例较高; 小天鹅在9:00行为类型最多,达到了6种,而在8:00只有3种; 取食行为有3个高峰时间段,分别为8:00、12:00、16:00,清理行为在10:00为其峰值,运动行为主要发生在上午,静止行为多发生在下午,
段酬苍 赵运林 李 立 徐正刚 吴 良 王双业
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Synthesizing Empirical Research on Learner Metacognition in Second Language Writing

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Despite considerable research interest in learner metacognition in second language (L2) writing, there is not yet a review that synthesizes the existing empirical findings and discusses their implications. To fill the void, this systematic review synthesized 39 empirical studies on learner metacognition in L2 writing and examined their salient
Chen Li, Icy Lee, Zhicheng Mao
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印度黑羚羊产仔哺乳行为研究

野生动物学报, 2010
以广州动物园圈养的印度黑羚羊种群为研究对象,从2006年1月1日起,至2009年12月31日止,经过4a时间对印度黑羚羊产仔哺乳行为进行观察。在观察中发现印度黑羚羊分娩前有选择分娩地点行为,但提前离群行为不明显;产仔后有较强的母性,表现为有明显的护仔行为、主动授乳行为和念亲行为;在受惊吓和不安的情况下,会出现弃仔行为。
吴其锐, 刘小青, 黄玉燕
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The Development and Validation of the Chinese Vocabulary Levels Test

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT In response to the increasing need for effective Chinese vocabulary assessments, this study developed the Chinese Vocabulary Levels Test (CVLT), a test designed for intermediate‐level Chinese as a second or foreign language (CSL/FL) learners, based on the vocabulary lists (levels 4–6) from the Chinese Proficiency Grading Standards for ...
Shiwei Qi, Ailan Fu
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鸡西机场苍鹭日活动节律的研究

野生动物学报, 2013
利用样线法调查了鸡西机场周边苍鹭的分布及数量,对栖息在机场西南穆棱河旁的苍鹭进行了活动规律和行为节律的观察,在2011年10月3～7日,通过定点连续观察法记录苍鹭的日活动节律。研究结果显示,苍鹭飞行行为高峰值出现在6:00～8:30、12:00～13:00和15:30～17:00,苍鹭日常各种行为中休息行为、站立行为和理羽行为所占时间比例最高,为82%,晒翅行为在9:00～10:00达到高峰,为31%,其平均飞行高度为65 m,即对机场航班有一定威胁,应引起有关部门注意。
宋洋, 韩晶晶, 王超, 许青
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