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Family Process, Volume 61, Issue 3, Page 1195-1207, September 2022., 2022 Abstract This study examined the prevalence of relationship undermining statements by psychotherapists as reported by clients in individual therapy who presented with relationship problems, and whether these statements were associated with worse outcomes for client relationships.
William J. Doherty, Steven M. Harris
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Journal of Traumatic Stress, Volume 33, Issue 6, Page 928-938, December 2020., 2020 Abstract Culturally adapted cognitive behavioral therapy (CA‐CBT) is a well‐evaluated, transdiagnostic group intervention for refugees that uses psychoeducation, meditation, and stretching exercises. In the current study, we added problem‐solving training to CA‐CBT and evaluated this treatment (i.e., CA‐CBT+) in a randomized controlled pilot trial with
Schahryar Kananian +3 more
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Journal of Advanced Nursing, Volume 76, Issue 8, Page 1911-1923, August 2020., 2020 Abstract Aim The aim of this study was to summarize reviews of family‐focused care interventions that support families with a family member with a long‐term condition across the life course. Design Umbrella review. Data sources Medline (1946–2019), Cochrane Database of Systematic Reviews (2019), Database of Abstracts of Reviews of Effect and EMBASE ...
Joanna Smith +8 more
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 目的通过个案研究探讨孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder， ASD）儿童使用基于应用行为分析理论的数字化认知康复软件的康复进程、康复效果及体验。方法选取1名5岁半的ASD儿童，进行为期3个月的数字化认知康复训练，运用访谈法和数据分析法将个案在测试使用阶段内的使用体验、康复情况及效果进行梳理。结果个案及父母对数字化认知康复训练的体验较积极。3个月内个案训练内容共涉及57项个别化教育目标（individualized education program， IEP ...
蔡赵娜, 李佳笑
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 目的分析听觉认知训练对老年性聋患者认知功能及生活质量的改善作用。方法选取上海交通大学附属第六人民医院2019年6月至2020年6月收治的老年性聋患者151例，按照随机数字表法分为对照组（n=75）与研究组（n=76）。对照组进行常规康复训练，研究组实施听觉认知训练。比较两组患者训练前后听觉功能，包括听阈值、老年听力障碍筛查量表（hearing handicap inventory for the elderly-screening，HHIE-S）评分、言语感知能力，认知功能包括蒙特利尔认知评估量表 ...
金燕萍, 胡静超, 祝彩莹
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认知神经与语言训练联合感觉统合训练对自闭症儿童语言康复的影响
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021 目的探讨认知神经与语言训练联合感觉统合训练对自闭症儿童语言康复的影响。方法选择2018年3月至2021年2月本院就诊的105例自闭症儿童作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(53例)及对照组(52例)。对照组进行常规康复训练,观察组采用认知神经及语言训练联合感觉统合训练干预。干预前后采用Gesell发育量表语言领域发育商、孤独症儿童行为检查量表(autism behaviourscale,ABC)等对患儿语言发育状态、行为、感觉统合能力,以及事件相关电位P3的潜伏期及波幅进行评定,比较两组疗效。结果
曹妍, 张秀文
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 61, Issue 3, Page E1-E35, March 2019., 2019 目的 本国际临床指南由欧洲残疾儿童学会（the European Academy of Childhood Disability，EACD）牵头制定，旨在解决发育性协调障碍（developmental coordination disorder，DCD）的定义、诊断、评估、干预以及与社会心理方面的临床应用关键问题。 方法 本指南针对五个领域的关键问题，通过文献综述和专家团队的正式讨论达成共识。为保证指南的循证基础，以“机制”、“评估”和“干预”为检索词, 对2012年更新以来提出的最新建议以及新增的“社会心理问题”和“青少年/成人”为检索词进行检索。根据牛津大学循证医学中心证据等级 (证据水平 [level of evidence, LOE]1–4) 将结果进行分类，最终转化为指南建议。并由国际 ...
Jing Hua +6 more
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2022 目的 调查孤独症（autism spectrum disorder,ASD）儿童早期干预工具——认知能力评估与康复软件的使用效果。方法 选取18名3～8岁的ASD儿童进行为期6周的数字康复训练，分析被试在家庭环境中的使用模式和康复指标。结果 18名被试均广泛使用了认知能力评估与康复软件，训练范围涉及8项个别化教育目标（individualized educational program,IEP），习得2项IEP，完成2%～51.52%的康复计划。结论 ...
蔡赵娜
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021 目的通过个案研究探讨合并孤独症倾向的听障幼儿开机两年半的康复训练进程、效果及康复中的困难和试用办法。方法运用观察法和文本分析法,将个案在各阶段各领域的康复进展及效果进行梳理。结果经过2年半的个别化康复训练,个案的认知和语言理解水平有较大提高,且呈现先慢后快的趋势,但言语水平进步缓慢,听觉习惯依然有待提高,尤其是聆听的专注度和配合度依然不佳。结论对于合并孤独症倾向的听障幼儿,个别化听觉语言康复训练能有效提高幼儿的语言理解和认知能力,但言语清晰度和主观配合度的提高依然需要跨团队合作 ...
崔方方
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021 目的探讨游戏治疗对全面性发育迟缓(global develpmental delay,GDD)儿童语言康复效果的影响。方法选取2017年12月～2019年12月本院小儿康复科收治的52例GDD患儿(年龄1～5岁)作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组与对照组各26例。2组患者均给予语言认知综合训练。观察组在对照组基础上辅以游戏治疗。采用Gesell发育量表和S-S法分别对两组患儿训练前后的语言发育商进行测试分析。结果训练后两组患儿Gesell发育量表语言领域DQ值均较训练前显著提高 ...
翟豪强, 刘亚迪, 沈德新
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