A EFETIVIDADE DA DEMOCRATIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NO ACESSO À UNIVERSIDADE PAUTADA NA DIVERSIDADE: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL [PDF]
, 2013 O acesso à educação de nível superior no Brasil, com foco na política de ação afirmativa, permite condições favoráveis para o desenvolvimento humano. O estudo dessa política, apresentado neste artigo, analisou e apresentou reflexões sobre o desempenho ...
Rodrigues, Luci Mari Aparecida +2 more
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Exigência de ilegalidade e de lesividade ao erário para propositura de ação popular [PDF]
, 2006 Trata-se de jurisprudência comentadaComenta decisão do Superior Tribunal de Justiça que entendeu insuficiente a afirmativa de ilegalidade como fundamento único para a admissibilidade da ação popular e exigiu prova da lesividade ao ...
Almeida, Gregório Assandra
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MOVIMENTOS SOCIAIS E AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: UMA PERSPECTIVA DE AMPLIAÇÃO DA CIDADANIA NA GESTÃO UNIVERSITÁRIA [PDF]
, 2014 Este artigo aborda o tema dos movimentos sociais na perspectiva da resistência social, conforme tratado por Scott (2000) e sua relação com a implantação de Políticas de Ação Afirmativa no Brasil.
Magalhães, Rosélia Pinheiro +1 more
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PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: RESULTADOS PRELIMINARES
Revista Gestão Universitária na América Latina, 2010 Resumo: O Programa de Ações Afirmativas da UFSC foi aprovado em 2007, começou a ser implantado em 2008, com reavaliação cinco anos após, e compreende preparação do acesso, acesso com reserva de vagas para oriundos de escolas públicas e para negros e ...
MARCELO HENRIQUE ROMANO TRAGTENBERG
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Prospects of a Dusselian Ethics of Liberation among US Minorities: The Case of Affirmative Action in Higher Education [PDF]
, 2015 This paper proposes an application of Enrique Dussel’s ethics of liberation to an issue of crucial importance to US minorities: the debate on affirmative action.
Gallegos, Sergio A.
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Acesso e Permanência no Ensino Superior: um retrato da ação afirmativa na UNILA. [PDF]
, 2019 Relatório Final referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos sobre a UNILA"IMEA ...
Ana Paula, Nunes +3 more
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SISTEMA DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA PARA PROMOÇÃO DO ACESSO À UNIVERSIDADE [PDF]
, 2012 A efetiva inclusão das pessoas com deficiência na sociedade e, mais especificamente, no sistema regular de ensino tem sido amplamente discutida, bem como as estratégias e adaptações que se fazem necessárias para garantir a esses estudantes o pleno acesso
Carrieri, Sandra +1 more
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REVITALIZANDO O SIGNIFICADO DA DIVERSIDADE POR JUSTIÇA RACIAL NA EDUCAÇÃO
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 O concepto da diversidade mina o verdadeiro espírito de qualquer política de ação afirmativa, que é remediar o racismo da sociedade e promover a justiça racial e igualdade.
Tanya Katerí Hernández
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POLÍTICAS PÚBLICAS: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR [PDF]
, 2012 O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE e como esta tem oportunizado o acesso e permanência dos estudantes no ensino superior, visto que através deste ...
Lima, Andreza Cristiane Silva de +3 more
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EDUCAÇÃO JURÍDICA POPULAR E DIREITOS HUMANOS: O CASO DOS ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2016 : Este artigo examina o direito ao ensino superior para os assentados da reforma agrária. Este direito humano encontra-se contextualizado na política das ações afirmativas para acesso ao ensino superior.
Joseane Batista de Azevedo
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