Considerações sobre currículo, diversidades e ações afirmativas no espaço acadêmico
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2019 O presente artigo discute possíveis interseções entre diversidades, currículo e ações afirmativas no espaço acadêmico. O ponto de partida, são os novos sujeitos, presen-tes nas instituições públicas de ensino superior, com a ...
Maria Aparecida Clemencio
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A GESTÃO DA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE APOIO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2014 Este artigo tem por finalidade analisar a gestão do Projeto Apoio Pedagógico para a permanência dos estudantes de escola pública na UFSC, identificando os fatores que influenciaram a sua criação e possibilitaram a cidadania, o empoderamento e a inclusão ...
Espíndola, Corina Martins +5 more
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Apresentação - Políticas de Ações Afirmativas:
Revista Espaço Acadêmico, 2022 Esta Edição Especial é composta por sete artigos resultantes de estudos e pesquisas no âmbito das Políticas de Ações Afirmativas, em particular, discussões com importantes reflexões no enfrentamento às desigualdades raciais no campo educacional ...
Mille Caroline Rodrigues Fernandes +1 more
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UMA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ACADÊMICO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA PET- CONEXÕES DE SABERES NOS CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO EM RECIFE, CARUARU (CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE – CAA) E VITÓRIA DE SANTO ANTÃO (CENTRO ACADÊMICO DE VITÓRIA - CAV) [PDF]
, 2015 Este estudo tem como objetivo evidenciar o desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial PET Conexões de Saberes na Universidade Federal de Pernambuco. Fatores sociais, econômicos e políticos fazem com que o acesso e permanência dos
ARAUJO, JULIELY RODRIGUES DE +4 more
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Políticas afirmativas e construção da identidade em universitários afrobrasileiros [PDF]
, 2012 En la última década las políticas de acción afirmativa han proporcionado transformaciones significativas en la sociedad brasileña fomentando el debate y la consolidación de la democratización en el acceso a la Educación Superior. Este estudio analiza las
Camargo, Denise de +2 more
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OUTRAS FACES DO SER INDÍGENA: ENTRE PERTENCIMENTOS E EXCLUSÕES
Espaço Ameríndio, 2009 O presente artigo analisa a lógica da ins/constituição identitária e percepção sobre ações afirmativas de 19 estudantes universitários autodeclarados indígenas vinculados a Universidade Federal do Pará. Este “outro” pertencimento étnico configura-se numa
Assis da Costa Oliveira +2 more
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Acesso e Permanência no Ensino Superior: um retrato da ação afirmativa na UNILA. [PDF]
, 2019 Relatório Final referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos sobre a UNILA"IMEA ...
Ana Paula, Nunes +3 more
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O perfil dos alunos que adotam Nome Social na UNILA e suas percepções sobre a Univesidade [PDF]
, 2019 Relatório de Pesquisa referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos Sobre a Unila"IMEA ...
Livia, Morales +2 more
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SISTEMA DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA PARA PROMOÇÃO DO ACESSO À UNIVERSIDADE [PDF]
, 2012 A efetiva inclusão das pessoas com deficiência na sociedade e, mais especificamente, no sistema regular de ensino tem sido amplamente discutida, bem como as estratégias e adaptações que se fazem necessárias para garantir a esses estudantes o pleno acesso
Carrieri, Sandra +1 more
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