Results 11 to 20 of about 84 (81)
Abandono escolar en función del sexo en la Unión Europea: evidencias sobre España
El objetivo del artículo es doble, describir el alcance del abandono escolar temprano en España en términos comparados con Europa y aportar evidencia empírica sobre sus principales determinantes desde una perspectiva de género.
Antonio Casquero Tomás +2 more
doaj +1 more source
Abandono temprano en estudiantes universitarios: un estudio de cohorte sobre sus posibles causas
El objetivo principal de esta investigación es conocer las razones por las cuales un estudiante de primer ingreso se puede convertir en un desertor temprano; se estudia el caso particular de la Universidad Nacional. Se usó un enfoque cuantitativo de tipo
Magaly Rodríguez-Pineda +1 more
doaj +1 more source
ODS y la educación inclusiva a partir de distintas experiencias de Teatro Sistémico
La Encuesta de Condiciones de Vida (INE, 2021) establece que el porcentaje de población en riesgo de pobreza en España aumentó al 27,8%. A su vez, la tasa AROPE, manifiesta que el 38,4% de la población que ha alcanzado un nivel educativo equivalente a ...
Natalia Simón Medina +1 more
doaj +1 more source
Prevención del Abandono Escolar Temprano. Aportaciones desde el Trabajo Social.
El Abandono Escolar Temprano constituye un problema social y, a la vez, individual que impide el desarrollo personal, social y académico de cada uno de los estudiantes implicados y deriva en la pérdida de capital humano necesario para el conjunto de la ...
Ana Cristina Ruiz-Mosquera +1 more
doaj +1 more source
Factores de influencia en la intención de abandono escolar temprano: perspectiva del estudiantado
En la actualidad, reducir la tasa de abandono escolar temprano continúa siendo una línea de acción prioritaria para los sistemas educativos de todo el mundo. En este sentido, parece conveniente avanzar en la comprensión de los motivos que predisponen al
Iratxe Suberviola +2 more
doaj +1 more source
El abandono escolar temprano es una de las principales preocupaciones educativas y sociales en nuestro país, que presenta la tasa más elevada de la Unión Europea.
Siro Bayón-Calvo
doaj +1 more source
The role of grade repetition and academic achievement in early school dropout
Given the serious negative consequences of dropping out of school for both the individual and society, researchers have tried to identify the factors that predict students’ drop out, in the hope of developing interventions that improve risky processes ...
Lucía Roldán Prego +2 more
doaj +1 more source
Introducción. El abandono escolar temprano supone consecuencias negativas para la persona y la sociedad. Objetivo. Determinar con precisión el concepto y los procedimientos de medición del fenómeno. Método.
Iratxe Suberviola-Ovejas
doaj +1 more source
Etapas educativas, transiciones y abandono escolar: los casos de España y Portugal
El objetivo del artículo es explorar cómo la estructuración de las distintas etapas educativas en diferentes países se relaciona con el fenómeno del abandono escolar temprano.
Pedro Abrantes +2 more
doaj +1 more source
[Reseña] Políticas de lucha contra el abandono escolar en España
Tabarini, A. (Coord.). Políticas de lucha contra el abandono escolar en España. Madrid; Síntesis, 2015, 178 págs., ISBN: 978-84-907708-0-1 La Unión Europea se ha propuesto para el 2020 que no más de un 10% de jóvenes abandonen prematuramente el sistema
Antonio Bolívar
doaj +1 more source

