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Abordagem temática freireana: a superação de obstáculos gnosiológicos na formação de professores

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2018
Algumas pesquisas realizadas não no Brasil, baseadas em Paulo Freire, têm sido discutidas sobre situações limítrofes que os professores de Ciências não desenvolveram práticas pedagógicas.
Manuela Gomes Bomfim   +1 more
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Investigação temática no contexto do ensino de ciências: relações entre a Abordagem Temática Freireana e a práxis curricular via tema gerador [PDF]

open access: yesAlexandria, 2014
Investiga-se o processo de elaboração da temática “Consumo de Água na comunidade do Banco da Vitória”, tendo como referência relações teóricas estabelecidas por Torres (2010) entre as etapas da Abordagem Temática Freireana (DELIZOICOV, ANGOTTI e ...
Polliane Santos de Souza   +3 more
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A Conceituação Científica nas Relações Entre a Abordagem Temática Freireana e o Ensino de Ciências por Investigação [PDF]

open access: yesAlexandria, 2014
O presente estudo investiga possíveis contribuições da conceituação científica no contexto de uma proposta didático-pedagógica de Ciências/Física baseada nas relações entre a Abordagem Temática Freireana e o Ensino de Ciências por Investigação. Organizou-
Ana Paula Solino   +1 more
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Formação docente, metodologias ativas e problematização: diálogos com Paulo Freire

open access: yesRevista de Iniciação à Docência, 2021
Este texto é resultante de uma pesquisa bibliográfica conforme Gil (1994), que objetiva apresentar discussões e reflexões acerca da formação docente, em diálogo com o pensamento freireano.
Thiago Jovane Nascimento   +1 more
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ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UM OLHAR SOBRE OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DE SANTA MARIA-RS [PDF]

open access: yes, 2016
O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados obtidos a partir de estudo efetuado nos Projetos Pedagógicos das Escolas Estaduais de Ensino Médio de Santa Maria-RS.
Ferreira, Marinês Verônica
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A reciclagem de sucata eletrônica como tema gerador de práticas educativas no nível médio do Ensino de Química

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2021
A crescente produção brasileira de lixo eletrônico e sua destinação inadequada prejudicam o Meio Ambiente e bem-estar. No contexto escolar, enfocando-se a Educação Ambiental, discute-se a problematização dessa realidade: Como a temática da reciclagem de ...
Vanda Thomas Preussler   +1 more
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Princípios da Didática Freireana: subsídios para uma prática didático-pedagógica na educação superior

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2021
O presente estudo apresenta uma releitura do pensamento de Paulo Freire, referente ao processo ensino-aprendizagem, com o objetivo de contribuir para os estudos da Didática.
Patricia Lima Dubeux Abensur   +1 more
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Articulações entre referenciais do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade e pressupostos da Abordagem Temática Freireana: refletindo sobre possibilidades para a formação de professores

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
Considerando articulações entre referenciais do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade e pressupostos da Abordagem Temática Freireana, intencionamos discutir aproximações entre ambas às perspectivas no Ensino de Ciências, refletindo sobre impactos na ...
Eril Medeiros da Fonseca   +2 more
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Um projeto interdisciplinar: abordagem temática Freireana no estágio de docência do curso de Licenciatura Intercultural Indígena [PDF]

open access: yes, 2015
A Educação Escolar Indígena é uma modalidade da Educação Básica que deve propiciar às populações indígenas, além do acesso a conhecimentos universais, a afirmação das identidades étnicas, a recuperação da memória histórica, a interculturalidade e a ...
Stuani, Geovana Mulinari   +2 more
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APROPRIAÇÕES DA CONCEPÇÃO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR CRÍTICO

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2012
O vasto campo da Educação Ambiental encontra-se em processo de construção de seus referenciais teórico-metodológicos, e o legado freireano é reconhecidamente um possível aporte para a vertente de Educação Ambiental Crítica.
Juliana Rezende Torres   +1 more
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